下列选项中，对课文理解不恰当的一项是（ ）
| A．《项链》构思巧妙，一波三折，看似意料之外的结局，但经过作者对玛蒂尔德性格的刻画和巧妙的伏笔铺垫，一切又都显得在情理之中了。 |
| B．《祝福》采用了插叙的手法，在叙述中插入了祥林嫂在一片祝福声中寂然死去，而鲁四爷却大骂她为“谬种”的情节，形成一股浓厚的悲剧氛围，同时也造成了一系列悬念：祥林嫂是什么人？为什么境遇如此凄惨？ |
| C．在《巩乃斯的马》中，“马”作为核心形象引起了作者对世界的思考，文中的马的形象寄托了作者对不受羁绊的自由的生命境界的追求。 |
| D．莫泊桑笔下的玛蒂尔德是个个性丰满的人物，她虚荣但不虚伪，在生活的无奈之下也不失尊严，勇敢担当，所以人们讨论这一形象时既有讽刺，也有同情；既有批评，也有肯定。 |
下列各组中汉字书写全对的一组是
| A．歆羡恬淡旋涡殒身不恤 |
| B．踯躅扃牖陷井黯然泣下 |
| C．错谔苟活枯槁飘洋过海 |
| D．徜徉屠戮炫耀浑浑恶恶 |
下列词语中加点字注音全对的一组是
| A．樗蒲（pú） 愠怒（yùn） 菲薄（fěi） 岁在癸丑（kuí ） |
| B．偃仰（yǎn） 贮藏（zhù） 浸渍（zì） 强颜欢笑 (qiǎnɡ ) |
| C．豢养（quàn） 孙膑（bìn ）骄横 ( hènɡ )长歌当哭 (dānɡ ) |
| D．桀骜 (ào)惩创 (chuānɡ )慰藉 ( jí )放浪形骸（hái） |
下列各组词语中，没有错别字的一组是 （）
| A．大快朵颐展露头角马首是瞻跋山涉水 |
| B．岁月蹉跎主观意测拾人牙慧辰钟暮鼓 |
| C．平添烦恼峰回路转燕过拔毛出奇不意 |
| D．投鼠忌器不厌其详集腋成裘共商国是 |
下列词语中加点的字，读音全都正确的一组的是（）
| A．巨擘(bò)抱厦（shà）锱铢必较（zhū）下乘之作（chéng） |
| B．岑寂（cén） 聒噪(guō)怙恶不悛(qūn)果品酒馔（zhuàn） |
| C．裨将（pí）箭镞（zú）呼天抢地(qiǎng)稻菽丰稔(niǎn) |
| D．门槛(kǎn)俳谐（fēi）死不瞑目(míng)扛（gàng）鼎之作 |
下列各句没有语病的一项是
| A．现在的学生肯看老师的批改的已经很少，朗读改本的大概没有一个。这固然因为懒，也因为从来没有受到正确的朗读训练的原故。 |
| B．实现用户接收环节从模拟向数字的整体转换，是我国广播电视数字化的关键，解决这个关键的途径是免费为用户配置数字机顶盒。 |
| C．气候由暖干向暖湿转变既有利于干旱地区植被的改善，生态环境的扩大，也有助于绿洲农业生产力的提高。 |
| D．搜索引擎具备的传播费用低、信息命中率高、受众群庞大的优越广告性价比特点，使其理所当然地成为网络营销中的最佳工具。 |