下面句中划线成语的运用不恰当的一项是（ ）
| A．这个历史故事可谓妇孺皆知。 |
| B．面对洪灾，我们优秀的中华儿女又一次演绎了可歌可泣的动人事迹。 |
| C．鸦片战争和甲午战争时期是中华民族任人宰割的时代。 |
| D．生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。 |
下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是( )
| A．语文学习要加强课外阅读，我们读书时要追求深入钻研，常常从书中断章取义，流于迂腐穷酸。 |
| B．学习上没有轻松的捷径，投机取巧是行不通的，勤奋是取得优异成绩的不二法门。 |
| C．学校领导应该聆听学生对学校管理的意见，以表示对学生的尊重，实行人性化管理。 |
| D．为了消除安全隐患，浦沿街道执法部门和城管等相关部门就开始大量拆除滨江杨家墩著名的“垃圾街”一些违规设置的广告牌，依法取消那里美食广场内的无证商铺。 |
下列词语中没有别字的一项是（）
| A．嬉闹遐想恪尽职守重蹈覆辙 |
| B．撩逗亵渎心无旁骛郑重其是 |
| C．陨落纽带恼羞成怒唯唯喏喏 |
| D．萧索嗤笑相题并论豁然贯通 |
下列加横线字的注音全正确的一项是（）
| A．狡黠 （xiá）栈桥（jiàn）味同嚼蜡(jiáo) |
| B．佝偻（lóu）拮据（jù）面面相觑(qù) |
| C．枘凿（ruì）惘然（wǎng）一抔黄土（póu） |
| D．喑哑（yīn）扶掖（yē）廓然无累（lěi） |
下面情境下，表达准确、得体的一项是（）
（情境）小明把从小刚那儿借的书弄脏了。人不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代你道歉。小亮对小刚应该说：
小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（）
一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈进第一步。
“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。
我一听，心里一动，立刻说：“我们那边最喜欢听的台湾歌曲是‘高山青’。”