为了研究物质某种特性，某同学测得四组数据，填在下列表中：
| 实验次数 |
物体 |
质量／g |
体积／ cm3 |
质量／体积／g·cm-3 |
| 1 |
铝块１ |
５４ |
２０ |
２.７ |
| 2 |
铝块２ |
１０８ |
４０ |
２.７ |
| 3 |
松木１ |
１０８ |
２１６ |
|
| 4 |
松木２ |
１０ |
２０ |
０.５ |
（１）将上表空格处填写完整．
（２）比较第１、２两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成 ．
（3）比较第２、３两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积 。
（4）比较第１、４两次实验数据，可得出实验结论是 。
如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是串联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡，作进一步的判断．
跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一，小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率（不计绳重）。
（1）用体重计测量自己的质量m；
（2）估测自己平均每次跳起的高度h（人的重心上升的高度）；
（3）用(填测量器材)记录跳n次所用的（填物理量与其对应字母）。
（4）数据处理：
①自己所受的重力G=；
②每次克服重力所做的功W=Gh=，则跳n次所做的总功W总= nW =；
③则平均功率P=。
（5）两人想比较跳绳的平均功率（假设两人跳起的平均高度相同），则 （）
| A．频率相同，体重大的功率大 | B．频率相同，跳的时间长的功率大 |
| C．体重相同，频率高的功率小 | D．体重相同，跳的时间长的功率大 |
（6）小华要想提高跳绳测试的成绩，请你从物理学角度为他提出一条合理的建议：。
水果含有果酸．如图所示在水果中插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池．某科学兴趣小组对影响水果电池电压大小的因素进行了实验研究．
(1)在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如下表：
| 铁——锌 |
铁——铜 |
铜——锌 |
|
| 苹果 |
0.55V |
0.60V |
0.95V |
| 梨 |
0.40 V |
0.50V |
0.90V |
| 菠萝 |
0. 50V |
0.55V |
1.00V |
| 橙 |
0.70V |
0.78V |
1.05V |
①画出这个实验的电路图；
②分析实验数据可以得出：在上述条件下，水果电池的电压不仅跟极板所选的有关，还跟水果的有关．
(2)若该小组的同学选用一只橙子并用铜一锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制不变（至少答一个）；
(3)关于影响水果电池电压大小的因素，你还可以研究的问题是．
(写出一个)
小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验过程如下：
(1)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表：
(2)为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来
重复实验，完成了第二次和第三次测量，
方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
在拆接电路时，开关必须，上面设计的表格中存在的不足之处是；表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知后面两次实验是采用方法来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于．
如图所示，某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．
| 实验 次数 |
斜面的倾 斜程度 |
物块重 力G/N |
斜面高 度h/m |
拉力 F/N |
斜面长 度S/m |
机械效 率η |
| 1 |
较缓 |
5 |
0.2 |
2.4 |
1 |
41.7% |
| 2 |
较陡 |
5 |
0.5 |
3.2 |
1 |
78.1% |
| 3 |
最陡 |
5 |
0.7 |
4.3 |
1 |
81.4% |
(1)分析表中的数据可得出：斜面越平缓越力（选填“省”或“费”）．
(2)该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为．
(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与
和有关．