人们在市场经济中必须遵循等价交换的原则。等价交换是指( )
A.每次商品交换都必须是等价的 |
B.每次商品交换价格都应与价值相一致 |
C.只存在于商品交换的平均数之中 |
D.等价交换的次数多于不等价交换的次数 |
文化是由人创造的,文化又影响着每一个人。文化对人的影响来自于()
A.一定时期的政治、经济活动 |
B.特定的文化环境和各种形式的文化活动 |
C.人们认识和改造世界的活动 |
D.人们的交往行为和交往活动 |
美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标,而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明()
A.文化环境决定着人们的价值取向 |
B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 |
D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 |
看动画片《喜羊羊和灰太狼》,有人喜欢懒羊羊,说要学习懒羊羊聪明机智、临危不乱的作风;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战、不言放弃的精神。这说明( )
A.文化构造了人的本质 | B.文化对人的影响是深远持久的 |
C.人创造了文化,文化也在塑造着人 | D.文化对人的影响不是无形的、强制的 |
人的文化素养是多方面的,其中具有方向性作用、处于核心地位的是()
A.社会科学素养 | B.世界观、人生观、价值观 |
C.自然科学素养 | D.社会公德、职业道德、家庭美德 |
“小呀嘛小二郎,背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是词曲稍有不同,是“你是电,你是光,你是唯一的神话”,“快使用双节棍,哼哼哈嘿”。回答问题。当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福,一生难忘,这是因为()
A.文化影响人的交往方式和交往行为 |
B.文化对人的影响有潜移默化的特点 |
C.文化对人的影响有深远持久的特点 |
D.文化对人的影响是通过文化活动来进行的 |
现在的孩子同样也会唱着歌长大,可是词曲稍有不同,是“你是电,你是光,你是唯一的神话”、“快使用双节棍,哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大,这表明()
A.文化有古今之别,又有先进与落后之分 |
B.文化具有非常丰富的形式 |
C.文化可以促进不同时代的人的全面发展 |
D.文化总是一定时代政治经济的反映 |