综合性学习。
汉字是中华民族几千年的文化瑰宝，徜徉于汉字的世界，犹如进入了一座让人遐思和放飞想像的殿堂。班里开展了以“爱我汉字”为主题的语文综合性学习活动，请你完成以下任务。
【任务一】品味汉字
“凡解释一字，即是做一部文化史。”2010年10月，百个“最中国”汉字在京选出，以下是众人在参与评选时推介的汉字摘录。
文史学家刘先生推荐：和
推选理由：“和”字本作“龢”，到了秦汉以后，为书写方便，蒋“龠”简化成一个“口”。“禾”用来标音。龠是古代一种乐器，将几根竹管编排在一起，可吹出好听的乐曲。象征不同的音调组成和谐的乐章。这就是古代中国的和谐思想。孔子说“君子和而不同”，把和看作是人际关系的最佳状态。
网友“龙的传人”推荐 ：一
推选理由：“一”是至高无上的，是万物的开端，正是由于有了“一”，才派生出了整个世界。
在你心目中那个最具中华文化意义的汉字是什么？请写在下面，并阐明理由。
推荐汉字：        
推选理由：                                                                   
                                                                            
【任务二】咬文嚼字
《咬文嚼字》杂志社公布了2010年度十大语文差错，以下是其中的两个，请改正句中的错别字。
①上海世博会沿黄埔江布局。（        ） ②栏目名称：新闻精萃。（      ）
【任务三】拟宣传语
“光明网”就“在网络时代如何看待汉字的书写”做了一次有奖问卷调查，85.20%的被调查者认为,全民汉字书写水平在下降。2011年3月15日，德州市教育局对全市中小学的汉字书写水平进行了抽查测试，结果同样不容乐观。请你拟写一条以“写好汉字”为主题的宣传标语。

科目 语文   题型 语言表达   难度 容易

知识点： 名著综合