名著推荐阅读。（共4分）
我恼怒地对罗切斯特说：“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”上文所选片段出自名著《 》，作者是
试分析主人公的人物形象。
阅读《水浒》选段，根据原著故事情节，回答问题。
话说当时 A双手便提起水火棍来望着林冲脑袋上劈将来。说时迟，那时快，他的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时，认得是鲁智深。
（1）这段这字中，A是（填人名），这段故事情节叫作
（2）请叙述选段这件事的前因后果。（50字左右）
填空。
（1）《傅雷家书》中，傅雷教导儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术和人格的尊严，做一个“、的艺术家”。
（2）对于我们来说，培根不是一个陌生的名字。至少我们听说过他那句遐迩传扬的名言：“”。
名著阅读：
《二十四孝图》选自《》,作者从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重分析了“”、“”、“ ”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”，揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。
名著考查。
⑴初中语文课本“名著导读”标题中常用一句话来概括点评名著的内容或特色。请你用一句简短而富有创意的话来点评《傅雷家书》的内容或特色。（字数不超过20字）
示例：《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇。
《培根随笔》：透彻的说理，隽永的警句。
⑵《傅雷家书》通过的方式对儿子的和进行悉心指导。这些家书凝聚着傅雷对、对 深厚的爱。
名著阅读
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——，
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊你是那春光吗？这首诗的作者是现代女作家，“五四运动”后，这种小诗盛行一时。在数量众多的“小诗”中，最引人注目的是《》和《》
这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近，你能默写出那句诗？
仿照示例，在横线上写出相应的内容。
母爱如水，造就我一种温柔纯洁的性格；母爱如诗，赋予我一种清雅淡泊的气质；
，。