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题文

下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是:( )

 
   供体
   剪刀
   针线
   载体
  受体
  A
    质粒
限制性内切酶
  DNA连接酶
提供目的基因的生物
大肠杆菌等
  B
提供目的基因的生物
的生物
DNA连接酶
 限制性内切酶
  质粒
大肠杆菌等
  C
提供目的基因的生物
限制性内切酶
  DNA连接酶
   质粒
大肠杆菌等
  D
大肠杆菌等
DNA连接酶
 限制性内切酶
提供目的基因的生物
质粒

 

科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 生物技术中的伦理问题
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有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中,错误的是

A.杂草和水稻是生产者
B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系
D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高
②植物组织培养中植物激素的不同配比会影响愈伤组织的分化
③燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关
④植物在黑暗环境中不能合成激素,无法生长

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作
如下处理:1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;2号开花后人工授粉。此设计的
缺陷是

A.2号组花未涂一定浓度的生长素
B.1号组未进行人工授粉
C.缺乏自然传粉的雌花
D.缺乏只作套袋处理的雌花

番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。从该图可得出乙烯能促进

①细胞壁松弛酶活性升高②果实色素积累
③番茄果实发育④番茄果实成熟

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长

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