钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是
| A．钾元素的原子序数为19 |
| B．钾元素在人体及植物体内以单质形式存在 |
| C．钾元素的相对原子质量为39.10 |
| D．施用草木灰，可给农作物补充钾元素 |
下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验方案 |
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A |
鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液 |
32溶液，观察现象 |
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B |
检验NaOH溶液部分变质 |
取样，加入过量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤向滤液中加入几滴酚酞试液 |
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C |
粗略测定空气中氧气的含量 |
用硫粉代替红磷在空气中燃烧 |
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D |
除去粗盐中的可溶性杂质 |
223、NaOH溶液，过滤后向滤液中适量盐酸，蒸发结晶 |
A．AB．BC．CD．D
分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）
A．氧化物：冰、铁锈、干冰
B．常量元素：钙、碳、钠
C．单质：金刚石、液氧、铜粉
D．金属材料：铝合金、不锈钢、铁
2017年，哈佛大学科学家在《科学》杂志上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于488万个大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大的能量。下列说法中正确的是（ ）
A．该变化属于物理变化
B．金属氢与氢气的化学性质相同
C．金属氢的构成与硅相似
D．金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变
科学家采用“组合转化”技术，可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
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B．反应前后原子种类、数目均不改变
C．无机物在一定条件下可转化为有机物
D．参加反应的两种分子的个数比是1：4
利用所给实验材料（规格和数量不限），不能完成相应实验的一项是（ ）
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选项 |
主要实验器材 |
相应实验 |
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A |
烧杯、玻璃棒 |
稀释浓硫酸 |
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B |
烧杯、玻璃棒、滤纸、铁架台 |
除去粗盐中的不溶性杂质 |
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C |
玻璃棒、pH试纸，玻璃片、标准比色卡 |
测定雨水的酸碱度 |
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D |
烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙 |
3溶液 |
A．AB．BC．CD．D