作文
阅读下面一段文字，根据要求作文。
2011年2月28日傍晚，随着最后一班载客的过江索道到达终点站，29岁零两个月的嘉陵江索道，终于和山城重庆告别。索道运营的最后一天，1.2万人带着对嘉陵江索道的记忆、怀念、体验等各种心情，来到索道运营处，买上一张票，从此岸驶向彼岸，以这种方式和这位老朋友说再见。坐索道的乘客，多数都是带着对索道的特殊感情来的。在嘉陵江索道站台的一面墙上，很多乘客用贴纸写上了自己对索道的怀念，然后一张一张地贴上墙。其中一名市民表示：“生在江边，长在江边的人，怎么能对索道没有感情呢？”还有市民建议，修建交通历史博物馆，把告别城市舞台的电车、缆车、车渡等都纳入其中，供大家追寻山城的回忆。
拆迁是时下社会经济发展的重要表现，是人民生活水平提高的标志之一。但在拆迁的同时，不可避免地会造成一些历史与文化的破坏，甚至出现一些影响人民生产和生活的不良现象，对此你是如何思考的。请自选一角度，作文。
要求：自拟标题，文体不限，不少于800字，不套作，不抄袭。
阅读下面的材料，按照要求作文。
贝多芬说：“你想收获欢乐吗？那就得播种眼泪。”
英国诗人卡莱尔说：“未曾哭过长夜的人，不值得语人生。”
要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不得脱离材料的含意，不得抄袭。
阅读下面材料，根据要求作文。
一位先哲问古罗马两面神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面回顾过去，记取历史教训；一面展望未来，给人以美好的憧憬。”
“可是，你为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问。
“现在……”门神哑然了。
“要知道，”先哲说道，“过去是现在的逝去，明天是今天的继续，你既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来纵然明察秋毫，又意义安在呢？”
“呜呜……”门神听到此，忍不住抽泣起来。
毫无疑问。“现在”是十分重要的，失去了现在，也便失去了未来。你有这样的经历、体验、见闻或认识吗？
请以“现在和将来”为话题写一篇文章。
[注意]
①这个话题的范围很广泛，只要与现在和将来这个话题有关，都符合题意。
②文体不限。可以记叙经历，编故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
③题目自拟。④不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
北京奥运会女子蹦床冠军何雯娜，虽然训练认真刻苦，成绩突出，但在奥运会之前，她很少想过自己能获得金牌，加上在奥运会前两周又受了伤，她觉得只要比赛时能充分发挥就行了，并不企盼奇迹出现。但奇怪的是，队里对她夺牌却似早有心理准备。当何雯娜最终夺冠时，她自己感到惊讶，观众为此惊喜，但在体操中心的主任看来，一切却是水到渠成：“这么好的心态，全世界又有几个高水平运动员能具备？”
有夺冠志而不温不火，有进取心而不疾不徐，何雯娜就这样成功地走上了奥运冠军之路。她的冠军之路，对我们不无启发。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：参与是今天这个社会的一种重要精神。对于成长中的我们，参与更是生命中不可缺少的一部分。
请以“参与与成长”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：自拟题目；自定立意；除诗歌外，文体不限；不得抄袭。
注意：文中不得出现与考生有关的学校、姓名等个人信息。
阅读下面材料，根据要求作文。
法国作家雨果说过：“人，有了物质才能生存；人，有了理想才谈得上生活。”
生存与生活是两种不同的境界。必修三课本中的鞋匠格斯拉、诗人屈原，虽然在困境下难以生存，可是他们却有尊严的生活在这个世界上，为后人所敬仰和钦佩。
你思考过生存和生活这两个概念吗？请以“生存•生活”为题，自选角度，自定文体，写一篇文章，不少于800字。