如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
(1) 在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的 ，控制这个性状的基因是大鼠的
基因。
(2) 在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 ，而不是 。
(3) 性状与基因之间的关系是 决定 。
下图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答：
（1）外包丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的③，是肺部进行气体交换的基本单位，其名称是。
（2）血液在肺部进行气体交换后的含量减少，再经（血管）流回心脏。
（3）空气中的氧气是通过图中标号过程进入血液的。
（4）人吸气时，③的容积会。（填“增大”或“减小”）
下图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字。
①②③④⑤
下图A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图。
（1）A图中起支持和保护作用的是图中标号所示结构，液泡是图中标号
所示结构。
（2）B图中草履虫靠图中标号纤毛的摆动在水中旋转前进。
（3）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的。
（4）植物细胞与动物细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、④。
春夏季节，小玲患上了甲型H1N1流感，小芳患上了肺结核，H1N1型流感的传播途径主要以感染者的咳嗽和喷嚏为媒质，甲型H1N1是由某种流感病毒引起的，肺结核是由结核杆菌引起的，小芳由于及时治疗，治疗后康复出院。
（1）引起这两种疾病的病原体在结构上的最大区别是。
（2）针对病情，医生采取了①给家人和同学接种疫苗；②对病人进行隔离治疗；③对小玲和小芳家中住所及用具进行消毒；④对病人做到早发现早报告；⑤让老师和同学去探望五项措施控制来预防传染病。其中，属于控制传染源的是。（填序号）
（3）给家人和同学接种疫苗后，能刺激产生，这种免疫功能属于免疫。
（4）从材料可知，甲型H1N1流感是属于类传染病。（填传染病类型）
生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过和。