科技革命不但大大提高了社会生产力，而且造就了许多新职业。下列职业人员出现的先后顺序排列正确的是
| A．宇航员—火车工程师—空姐 | B．汽车售票员—火车司机—网络管理员 |
| C．火车司机—汽车售票员—网络管理员 | D．汽车售票员—网络管理员—火车司机 |
有比较才有鉴别，“比较法”是我们学习历史和研究历史的重要方法之一，与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是
| A．改变了社会性质 | B．保持了民族独立 |
| C．保留了大量封建残余 | D．有利于社会进步 |
从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了
| A．国家的独立问题 | B．扩大再生产的资本问题 |
| C．资本主义发展的劳动力问题 | D．资本主义发展的原料问题 |
一百多年来，全世界不同肤色的劳动者用各自的语言、激昂的旋律，唱着同一首歌。这首为了宣扬巴黎公社精神、鼓舞无产阶级斗志而创作的歌曲是
| A．《义勇军进行曲》 | B．《英雄交响曲》 |
| C．《国际歌》 | D．《命运交响曲》 |
17～l8世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国发生的社会制度变革影响深远，探究三围社会制度变革历程，它们的共同点是
| A．都发生于欧洲地区 | B．都是反抗殖民压迫 |
| C．都处死了封建君主 | D．都是资产阶级革命 |
李刚同学正在查阅“巴士底狱”、《人权宣言》、《法典》等资料，据此我们可以判断李刚正在学习和探究
| A．英国革命 | B．法国大革命 | C．美国独立战争 | D．意大利统一 |