29. 实验室提供了以下仪器,请你随某兴趣小组的同学一起参加实验探究活动:
(1)写出指定仪器名称:② ,⑤ 。
(2)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的化学方程式为 ;你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有 (填序号);上述所有仪器选择的依据是 (填字母)。
A.属于固固加热型的反应 | B.属于固液加热型的反应 |
C.制取的气体密度比空气大 | D.制取的气体难溶于水 |
(3)甲同学设计了图(一)装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图(一)装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论。
你认为甲同学的检验方法是否可行? (填“是”或“否”)。
乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端, ,
若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好。
(4)若要得到干燥的CO2,图(一)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸。图(二)画出了该干燥装置的一部分,请你补充画出其它部分,并用箭头标明气体进出方向。
请用化学用语填空:
(1)硫酸根离子;
(2)过氧化氢的化学式。
我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献.其生产工艺流程示意图如下:
部分物质溶解性(室温) |
|||
|
|
|
|
|
不 |
溶 |
微 |
|
微 |
微 |
不 |
|
溶 |
不 |
不 |
(1)粗盐水中主要含有
、
、
等杂质离子,工业上常用加入稍过量的
溶液、
溶液、
溶液及适量的盐酸等除杂、精制.则加入试剂合理的顺序为、盐酸(只写一种).加盐酸的作用是(用化学方程式表示)、。
(2)制碱原理为:
,该反应原理可看作是由:①
和
②
两个反应加合而成,则的反应类型为.
(3)X的化学式为.
(4)Y是滤液中最主要成分,Y与
反应的产物之一可用于循环使用,该产物的名称为,Y的化学式为,写出Y的一种用途。
如图为
的溶解度曲线(水的密度约为1
).
(1)
时,
的溶解度是
,以下实验中:
10 水
中为饱和溶液的是.
(2)若使
溶液由不饱和变为饱和溶液,一般采用的方法是或.
(3)除去
固体中混有的少量
,提纯的步骤是:加水溶解、、,然后过滤、洗涤、干燥.
生产、生活、科技、环保等都离不开化学.
Ⅰ.食品、药物安全一直是人们关注的话题.
(1)2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用"毒胶囊"震惊全国.据悉,其中混有的重金属铬对人体有害.这里的铬是指(填"元素"或"单质"或"元素").
(2)我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素(糖类、油脂、蛋白质)中的.海产品容易腐烂变质,用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜(填"能"或"不能").
Ⅱ.材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.请用下列三种材料的对应字母填空.
A.有机合成材料 B.金属材料 C.天然有机高分子材料
(1)塑料制品属于.
(2)棉花、羊毛属于.
(3)可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于.
Ⅲ.节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律.
(1)开发等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染.
(2)煤燃烧时加入适当的物质,可以减少气体(写化学式)和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成。
初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断正确的是()
A. |
E转变为B一定是置换反应 |
B. |
A不一定是含 或 的盐 |
C. |
D、F中相同元素的化合价一定相同 |
D. |
除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有 溶液的洗气瓶 |