下列实验方法能达到实验目的的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验方法 |
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A |
配制溶质的质量分数为5%的 溶液 |
向盛有5.0g 固体的烧杯中，加入100g水，搅拌 |
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B |
验证Al、Cu、Ag的金属活动性顺序 |
向 溶液和 溶液中各放入大小、形状相同的铝丝 |
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C |
检验氢气的纯度 |
用拇指堵住集满氢气的试管口，管口向下靠近火焰，移开拇指点火 |
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D |
鉴别 、 和 三种白色固体 |
分别取少量固体样品，加适量水，搅拌 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
如图是a、b、c三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
| A． |
a的溶解度大于b的溶解度 |
| B． |
P点表示 时a、c两物质溶解度相等 |
| C． |
时，将c的饱和溶液升温到 ，得到的是c的不饱和溶液 |
| D． |
时，将c的饱和溶液降温到 ，所得溶液中溶质的质量分数增大 |
下列实验方案设计合理的是（ ）
| A． |
除去铁钉表面的铁锈：长时间浸泡在过量的稀盐酸中 |
| B． |
除去 溶液中混有的少量盐酸：加入适量的 溶液 |
| C． |
鉴别 和 ：分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中，观察现象 |
| D． |
区分 和 两种化肥：取样，分别与适量的熟石灰混合后研磨并闻气味 |
小亮同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是（ ）
| A． |
该实验利用了铜丝的导热性 |
| B． |
红磷燃烧结束后，待装置恢复至室温时再读数 |
| C． |
实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 |
| D． |
实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度4处 |
证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是（ ）
| A． |
碱性溶液能使酚酞变红，能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 |
| B． |
活泼金属和酸反应能生成气体，和酸反应生成气体的物质一定是金属 |
| C． |
有机物中一定含碳元素，含碳元素的物质一定是有机物 |
| D． |
金属能导电，能导电的物质一定是金属 |