某同学做了如下图所示的实验。 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现
象。回答有关问题：
（1）2支试管内出现的现象是：1号试管 ；2号试管 。
（2）右图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在 ℃的温水中，效果最好。
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对 有消化作用。
下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：
（1）图中所指的1是，它是在里产生的。
（2）图中4是，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成作用。这一作用一经完成，将发育成果实。
根据实验“显微镜的使用”和“观察植物细胞”回答：
1）写出图中下列标号的名称：③④
2）图A中，①的放大倍数为5倍，②的放大倍数为10倍，则这台显微镜能将物像放大倍。
3）孙林同学要在玻片上写一个字，其在显微镜下的物像才如图C所示。要想更好的观察C图中的物像，则应朝方移动玻片。
根据下图及相关的生物学原理回答下列问题：
1）种子萌发时，需要的营养和能量由图中的标号提供。
2）萌发的种子分解有机物、释放能量的过程叫作用。请写出该过程的公式：
3）储藏菜豆种子前，必须将种子晒干。其目的是。
4）丙图中幼苗长出叶后，就开始光合作用，光合作用的原料是和水。
5）菜豆植株经开花、、后才形成豆荚。一个豆荚内往往有3至4粒种子；其主要原因是其花的子房内有3至4个。
根据所学生物学知识，结合图中老虎和小草的对话回答问题：
1）老虎和小草身体的基本结构单位都是。请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图。
2）老虎在生态系统中属于消费者，小草则属于，这是因为小草的细胞内含有，能通过作用自己制造。
3）草的茎杆十分纤细，不能逐年加粗，是因为其茎内没有。
4）假设你是那只老虎，你还会受到环境中哪些因素的影响？、
5）小草说没有它们老虎也活不了，老虎听了百思不得其解。请你给老虎解释：
鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。现有几只雌雄鹦鹉交配组合如下，请分析回答问题：
（1）鹦鹉羽毛的黄色和绿色是一对_________。
（2）根据___________组可以判断：鹦鹉羽毛的_________色是显性性状。
（3）假设鹦鹉羽毛的黄色与绿色分别由基因M和m控制。乙组后代的基因组成最可能是_________（只填1个）。
（4）丙组是用基因组成为Mm的鹦鹉进行杂交，若丙组共繁殖16只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉有___________只。