下列文字中，划线的成语使用错误的一项是 （ ）
教育无小事。学校的一切细节都是对学生的教育，一些被认为
| A．无关宏旨的细节，一些 | B．微不足道的部分，在学生那里，都可能是 | C．潜移默化的因子，有可能 | D．坚持不懈地影响他的思维，进而影响他的学习生活，也会影响他的语言表达。 |
读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。
在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅，旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史， 名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景， 灿烂美好的未来，获取希望的动力。
A.展望 B. 眺望 C.仰望
下列句中划线词语使用不恰当的一项是（）
| A．最近新出版上架的一些所谓的“名人书”，的确吸引了一些人的眼球，但仔细一看，有的却味同嚼蜡，难以卒读。 |
| B．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
| C．这篇文章看似松散，其实是形散神聚，看这类文章要不求甚解。 |
| D．在阅读并运用书本提供的学习技巧时，要注意启迪兴趣，切不可因小失大，生搬硬套。 |
下列句中划线的词语理解不正确的一项是（）
| A．但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。） |
| B．我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。（唠唠叨叨说个没完。强聒：过分啰嗦。不舍：不舍得。） |
| C．我先前在信中和你谈起过感情的创伤，就是要你把这种事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心伤害自己，而要像面对古战场一般的存着凭吊的心怀。（形容对别人的感激永远忘不了。铭刻写在心上骨上，形容记忆深刻，难以忘记。） |
| D．上帝在这对男女的眼睛中看到无与伦比的美和更大的力量，其中还包含着有一种新的东西。（没有什么得上。） |
下列词语中书写无误的一项是（）
| A．鄙夷诘难咬文嚼字吹毛求疵 |
| B．诓骗要决根深蒂固心无旁鹜 |
| C．忐忑恣睢怒不可恶恃才放旷 |
| D．辩护亵读相濡以沫莫名其妙 |
下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）
| A．拮据(jū)褴褛(lǚ)脊梁(jǐ)恪尽职守（gè） |
| B．萌发(méng)伫立（zhù）陨落(yǔn)锲而不舍(qiè) |
| C．禁锢(gù)汲取（xī）愕然(è)廓然无累(lěi) |
| D．狡黠(jié)侥幸（jiǎo）喑哑(yīn)一抔黄土(póu) |