用陪驾交换电脑维修,用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加人到“技
能互换”中,成为“技客一族”。从市场角度看,下列关于“技能互换”的说法正确的是:
①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体
②“技能互换”属于商品流通
③从消费目的看,“技能互换”属于劳务消费
④“技能互换”要符合等价交换原则
A.②③ | B.①④ | C.①② | D.②④ |
世界是无穷的,只有在不断实践中才能认识世界、改造世界;真理也是无穷的,只有在不断实践中才能追求真理、发现真理。这说明
①真理是具体的有条件的
②人的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程
③认识具有无限性
④实践是检验认识的真理性的唯一标准
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛,于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说:“奶牛体形很大,四条腿站立,头顶上长着一对尖尖的犄角,身上布满黑色斑点,喜欢吃青草。”于是,小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明
A.没有亲身实践就不可能获得真知 | B.感性认识是丰富、生动和正确的 |
C.认识的形成受主客观因素的制约 | D.感性认识有必要上升到理性认识 |
实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的有
①暗潮已到无人会,只有篙师识水痕 ②冰冻三尺,非一日之寒
③没有调查就没有发言权 ④学如逆水行舟,不进则退
⑤百闻不如一见,百见不如一干
A.①③⑤ | B.②③④ | C.②③⑤ | D.①③④ |
一个成功者与一个空谈者的主要区别在于:成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明,实践具有
A.直接现实性 | B.客观物质性 | C.自觉选择性 | D.社会历史性 |
随着我国经济体制改革的不断深化,非公有制经济从“制度外”进入“制度内”,由“有益补充”上升为“重要组成部分”、“重要力量”。这个对于非公有制经济认识上的变化说明
A.认识是实践的目的 | B.实践推动认识发展 |
C.认识具有反复性 | D.人的认识能力是无限的 |