结合下列实验装置图回答问题：
A B C D写出指定仪器的名称：① ； ② 。
实验室可用 装置制取氢气，收集氢气的装置是 。 (填字母代号)
实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，可用 装置制取氧气，收集氧气的装置是 。(填字母代号)
氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式 ：某同学在实验前称得24.5g的氯酸钾，0.5g的二氧化锰。加热反应一段时间后，冷却。称得剩余固体的质量为20.2g。
计算：
①反应放出氧气的质量为 g。
②氯酸钾（KClO3)的相对分子质量为 。
③反应后剩余氯酸钾的质量为 g。
应用所学知识，回答下列有关金属的问题：
（1）地壳中含量最多的金属元素是（用元素符号回答）．
（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是（填字母序号）．
（3）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是。
（4）将一定量的铁粉投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是或。
化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。
（1）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_____________。
（2）用小苏打治疗胃酸过多_____________________________（用化学方程式表示）。
（3）铁制容器不能盛装波尔多液的原因是_________________________（用化学方程式表示）。
（4）军事上照明弹的反应原理（用化学方程式表示）。
（5）碳酸氢铵是最常用的氮肥之一，遇熟石灰会降低肥效，其原因是____________（用化学方程式表示）。
化学是以实验为基础的学科，根据实验1、实验2回答下列问题：
（1）实验1的实验目的是。
（2）实验1中发生化学反应的化学方程式是。
（3）实验1在实验进行时，燃烧匙中硫的状态是。
（4）实验2是探究物质的燃烧条件，图中红磷未燃烧,说明红磷的高于白磷。
（5）实验2中水中白磷不燃烧证明了。
（6分)为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验。
请回答下列问题：
（1）实验中发生反应的化学方程式为
（2）求解混合物中发生反应物质的质量（x)的比例式为
（3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为。
（4）在滴加氯化钡溶液的过程中，烧杯中各溶质质量的变化情况为
（5）所用氯化钡溶液中溶质质量分数为。
（4分)分类、类比是初中化学常用的学习方法。
（1）请根据组成对下列物质进行分类：
水一氧化碳过氧化氢氢气氧气
选出的一组物质的化学式是，该组物质归为一类的根本依据是（不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词)。
（2）通过课外阅读发现有下列反应：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2
Br2+2KI=2KBr+I2
C12、Br2、I2是氯、溴、碘三种元素组成的三种非金属单质。经过类比分析，发现非金属单质与盐发生的置换反应跟金属与盐发生的置换反应有类似的规律。因此可以判断Cl2、Br2、I2三种非金属中活泼性最强的
是（写化学式)。
查阅资料又得知结论：硫的活泼性比上述三种单质的活泼性都弱。
请仿照上述反应，用硫元素和钾元素组成的化合物与其发生的一个反应来证明此结论（用化学方程式回答)。