材料一：当公共利益遭遇私人利益——乐山公交改造面临的问题：以前乐山有三家公交公司，分别经营不同的线路。其中只有一家是国有公司，其余两家私人经营。过去几年政府考虑到公交车辆老化的问题，以政府注资的形式，将国有公交公司的车辆进行了全面更新，私人公交车辆未更新。
近两年来市民和人大、政协多次提出要求改善乐山公交条件，政府拟对公交系统加大投入，有以下措施：更新车辆，完善首尾场站建设，降低票价，对特殊人群减免车票。
但是，2008年以来某私人公交公司老总，不断到市委、市政府堵截市领导，要求不能给予公交公司补贴，不能由政府出资进行公交建设，要求国有公交公司与私人公交竞争。这就是为何公交改革迟迟未能实施。
材料二：2010年1月11日，乐山市人民政府出台《乐山市公共汽车客运服务规范》，46条新规为广大司乘人员戴上了“紧箍咒”。文件还规定，从1月14日起在中心城区开展为期一个月的“城市公交优质服务月”活动。5月1日，乐山市公交总公司117辆崭新的公交车投入运营，为广大市民出行带来方便。
请结合以上材料，运用八年级下教材有关内容回答下列问题：
（1）乐山市人民政府为什么如此重视城市公交？
（2）当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时应该如何正确的选择？
修鞋老人张德新在为一名妇女修鞋时，不小心将其鞋面弄脏。协商不成后，在大庭广众之下，老人给这名妇女跪了下去。然而老人的行为并未得到谅解，最后妇女拿走老人赔偿的30元钱扬长而去。人们纷纷谴责这名妇女的过分行为。
你认为妇女拿到修鞋老人赔偿的30元钱，是否维护了自己的尊严？为什么？
在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂……
（1）说一说我们应该怎样尊敬老师？
（2）我们怎样与老师交朋友，与老师和谐相处？
（3）假如你被老师误解，该怎么办？
自从升入初中后，原来性格开朗的小丽好像变了个人似地：有什么话不愿意对父母讲，常常把自己关在屋里，把抽屉上了锁。在学校里，上课不再主动回答问题，学校的一些活动也从不积极参加，与老师、同学开始疏远，遇到烦心事不再像以前一样不假思索的向别人诉说，而是经常独自寻求解决的办法。
（1）小丽的这种变化说明了什么？
（2）小丽的这种心理对她的成长有什么样的影响？
（3）小丽应该怎样克服这种不良心理，正确交友？
某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”活动中。进行了“诚信”情况调查。
| 抄袭作业 |
考试作弊 |
言而无信 |
|
| 从未出现 |
20 |
34 |
24 |
| 偶尔出现 |
15 |
10 |
16 |
| 经常出现 |
15 |
6 |
10 |
（1）上表调查结果反映了什么问题？
（2）为“共铸诚信学校”，我们中学生应该怎样做？
陈亮在班里是一名成绩优秀的学生，可是班里的很多同学都不愿和他一起玩，使他很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学：“你真笨，这么简单的题都不会做。”对个子长得比他矮的同学，他又说：“你怎么这么矮，是不是发育不良啊！”与同学有了矛盾，他总是斤斤计较，得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见，不愿与他交往。
根据以上材料请回答：
⑴为什么同学们不愿与陈亮交往？
⑵由这个同学的例子对你有何启示？