如图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是
| A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 |
| B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 |
| C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 |
| D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程 |
在下列五种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是
| A．①⑤ | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，有关叙述错误的是
A．小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉
B．花生种子细胞中，物质F的含量最多
C．物质C的种类约20种，基本化学元素是C、H、O、N
D．T2噬菌体的物质H彻底水解后，产物是脱氧核糖、磷酸和含N碱基
下列关于糖的叙述，正确的是
| A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 | B．葡萄糖和麦芽糖均可被水解 |
| C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 | D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 |
下列有关人体内水的叙述中，错误的是
| A．人体细胞有氧呼吸过程中既有水的参与，也有水的产生 |
| B．当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，在下丘脑形成渴觉 |
| C．在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生 |
| D．人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢 |
苹果含有元素Zn，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善。因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子
| A．对维持酸碱平衡有重要作用 | B．对维持细胞形态有重要作用 |
| C．对调节细胞渗透压有重要作用 | D．对维持生物体的生命活动有重要作用 |