根据甲、乙、丙图回答问题：
（1）植物吸收水分的主要器官是 ，运输水分主要是通过图甲中的〔 〕 。
（2）植物吸收的水分，除了少部分用于 制造有机物，其他大部分通过图乙中的〔 〕 散失。
（3）为了验证植物体内的水分是通过叶的蒸腾作用散失，某生物兴趣小组设计了图丙的实验装置进行实验。实验开始时，使简易天平的两端保持平衡。一段时间后，简易天平的左端将
（上升或下降）。由此可得出的实验结论是 。
一粒种子能长成参天大树，千万粒种子能形成一片浩淼森林。
（1）种子萌发需要适宜的外界条件，包括一定的水分、充分的空气和__________。
（2）植物在生长过程中不断的吸收水分，主要以_________形式，由叶的__________散失到大气中，从而参与了生物圈的水循环。
（3）树林中生活着大量的动物，有草食的、肉食的和杂食的，它们的食物都直接或间接地来源于_____________。植物和动物呼吸作用消耗了氧气产生了二氧化碳，又通过绿色植物的_________作用，吸收二氧化碳和氧气，实现了森林生态系统的碳氧平衡。
以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答：
(1)切去洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的 ；洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于 组织。
(2)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：③
④ 
。
(3)要将图二的甲转化成乙，应转动 换用 （低倍或高倍）物镜观察。
(4)视野中细胞内近似球形的结构是 ，该结构中储存着控制细胞生命活动的物质。
(5)洋葱与人体比较没有的结构层次是 。
线形动物的主要特征是：身体细长，呈_________形；体表有_______，有_______。
在自然界的物质循环中， 被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造 。
生态系统是指在一定 内， 与 所形成的统一的整体。在生态系统中， 是生产者，能通过 制造有机物； 是消费者，他们直接或间接地以 为食； 是分解者；这三者构成了生态系统的 部分。