如图所示,带箭头的曲线表示电场中某区域内电场线的分布情况,一带电粒子在电场中运动的径迹如图虚线所示,若不考虑其它力的作用,则下列判断中正确的是( )
A.若粒子是从A运动到B,则粒子带正电;若粒子是从B运动到A,则粒子带负电 |
B.不论粒子是从A运动到B还是从B运动到A, 粒子必带负电 |
C.若粒子是从B运动到A,则其加速度增大 |
D.若粒子是从B运动到A,则其速度减小 |
如图所示,竖直放置的条形磁铁中央,有一闭合金属弹性圆环,条形磁铁中心线与弹性环轴线重合,现将弹性圆环均匀向外扩大,下列说法中正确的是()
A.穿过弹性圆环的磁通量增大 |
B.从上往下看,弹性圆环中有顺时针方向的感应电流 |
C.弹性圆环中无感应电流 |
D.弹性圆环受到的安培力方向沿半径向外 |
下列关于光波和声波的认识,正确的是( )
A.光波和声波是相同本质的波,但它们在空气中传播的速度不同 |
B.光波、声波都具有波粒二象性 |
C.光波和声波都是横波,都能发生干涉和衍射 |
D.由于声波的波长比光波的波长长得多,因而传播时很容易绕过几米长度的障碍物 |
如图所示,物块A放在倾斜的木板上,改变木板与水平面之间的夹角θ,发现当θ=30o和θ=45o时物块A所受的摩擦力大小恰好相等,则物块A与木板之间的动摩擦因数大小为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
教室两个门都安装有锁,同学早晨到校时,只要打开其中一扇门,同学们就可以进教室.这里的“打开两扇门”和“同学进教室”之间体现了某种逻辑关系,下列门电路中也具有这种逻辑关系的是()
下列说法正确的是()
A.地表物体所受的重力就是地球对它的万有引力 |
B.共点力就是指作用于物体上同一点的力 |
C.作用力与反作用力一定同时产生、同时消失 |
D.向心力是根据性质命名的力 |