现在北京等一些城市将百姓“幸福感”纳入到和谐社会指标体系的调查中。要提
升百姓的“幸福感”，政府应该 （ ）
①执政为民，强化政府的权力
②求真务实，把人民群众利益作为工作的着力点
③以人为本，尊重老百姓的一切利益
④转变职能，建设服务型政府
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在妒嫉之中，他就学会了嫉妒；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；……”
从文化对个人的影响角度，谈谈《如果……》体现的文化生活道理。
中纪委驻新华社纪检组强调，要在全社会倡导一种健康向上的文化理念，要大力营造积极健康、昂扬向上的网络文化氛围，提供良好的廉政文化人文环境。从文化生活角度看，是因为
①文化是人所创造的，为人所特有②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动③网络是人们文化生活的物质载体④文化对人的影响，具有潜移默化的特点
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．②④ |
著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一，他认为，智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。“这启示我们
| A．人的全面发展是一个历史过程 |
| B．优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用 |
| C．必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展 |
| D．古代就已经实现了人的全面发展 |
在奥林匹克精神的激荡之下，并不是人人都受到相同的影响，这是因为
| A．文化影响人是深远持久的 | B．文化影响人是潜移默化的 |
| C．文化影响人是主动感悟的 | D．文化影响人是形式各异的 |
在长期的生产劳动和社会生活中，河南人民创作了《赶嫁妆》、《编花篮》、《对花》等一大批富有中原特色的优秀民歌，享誉神州。这说明
①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化
A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①③④