为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：
（1）该同学提出的问题是： ？
（2）作出的假设是： 。
（3）本实验中设计的变量因素是 。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？ 。
（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。如 ，应改成： 。
（5）请你预测实验结果： 。
（6）实验结论： 。
下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为，④和⑤合称为。
（2）将来能发育成果实的结构是。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有。（填雄蕊或雌蕊）
生物兴趣小组的同学分别做了两个实验，请根据
实验现象分析：
（一）观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验：
（1）做此实验时使用_________（填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况．
（2）图中标号2所示的血管是毛细血管，你判断的依据是_______________________．
（二）探究唾液对淀粉的消化作用，设计并完成了如下实验：
| 试管 |
加入物质 |
37℃水浴恒温 |
滴加碘液检验 |
| ① |
淀粉糊2毫升+唾液2毫升 |
10分钟 |
2滴，摇匀 |
| ② |
淀粉糊2毫升+清水2毫升 |
10分钟 |
2滴，摇匀 |
| ③ |
淀粉糊2毫升+？ |
？ |
？ |
（3）滴加碘液后①号试管的实验现象是：_____________（填“变蓝”或“不变蓝”）。
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀粉糊2毫升+ ___________________，请你预测滴加碘液后③号试管的实验现象____________________（填“变蓝”或“不变蓝”）。
右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。
（1）图中的B系统表示______________系统，图中的C系统表示______________系统。
（2）图中的①表示____________过程，
（3）图示中的排泄途径共有条。
血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”，如表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血检结果统计【其中白细胞正常值为（4～10）×109/升，血红蛋白正常值为120～160克/升】．如图则为肾单位结构示意图．请你据此分析回答：
| 白细胞 |
血红蛋白 |
血型 |
|
| 甲 |
4.8×109 |
140 |
A |
| 乙 |
5.2×109 |
70 |
B |
| 丙 |
30×109 |
150 |
AB |
| 丁 |
4.6×109 |
130 |
O |
（1）参照表中数据，四人中有炎症的应该是_______，患贫血症的是________，若乙需要输血，甲、丙、丁积极主动，你认为三人较合适者应为_________
（2）图中标注的结构①④⑥中液体为原尿的是_________（填序号）．原尿中的葡萄糖在流经肾小管时又全部回到血液的生理过程称为____________________________．
（3）假若①③的部位发生病变，⑥内的液体与正常人相比，多出的成分应是_______________．
如图是人体心脏及其相连血管的解剖图，请识图并回答问题：
（1）体循环开始于[ ]_______________，
（2）心脏的四个腔中流静脉血的是___________（填图中序号）
（3）人生病后静脉注射药物，药物最先进入心脏的哪个腔？_______（填序号）
（4）与⑦相连的血管是[ ]______________，
（5）将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水从①注入心脏，心腔里容纳不下的清水将由图中[]______________流出。