综合性学习
阅读下面材料，请用简洁的语言，分别概括两则材料所体现的中华传统美德。
我们中华民族在发展历程中，既创造了灿烂的文化，也形成了历代传承的美德，例如：勤劳、善良、自强、节俭……
材料一：清康熙年间，安徽桐城人张英中了进士，当了宰相，成了文华殿大学士。张英桐城的老宅与一吴姓人家紧邻。有一年，两家修界墙，吴家欲扩张地界，张的家人写信急报到京，意在让张英出面予以制止。谁知，张英书诗一首寄回：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人得书，就撤让三尺。吴家被张家的义举所感动，亦退让三尺。“六尺巷”由此得名、传世。
材料二：莫言没有成名之前，常给各地的报纸投稿。他的小说《红高粱》一炮走红后，大量的约稿函接踵而来。但是，他依然坚持写短文，投给各地的报纸。张艺谋不解地问：“你这么有名气的作家，怎么还费尽心思给报酬写小稿？岂不是耽误了写有分量的剧本吗？”莫言却说：“这些报纸的编辑都是老朋友了，当初如果没有他们的支持，哪有我的今天？在我默默无闻的时候，他们看得起我，提携我。这些事，我什么时候都不能忘。”
材料一： 。
材料二： 。
毕业在即，假如你所在的中学要在毕业典礼上表彰优秀应届毕业生，请你为你所在班级的优秀毕业生杨阳（化名）同学写一段颁奖词，对他（她）的出色表现做高度评价。要求至少运用一种修辞手法，50字左右。
综合性学习
“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，2015年10月，中国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学和医学奖，他从中医药里挖掘宝藏，用一株小草改变了世界，青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物。
你参加以“传承民族瑰宝，弘扬中医药文化”为主题的综合性学习活动。
（1）根据材料一，请你综合四幅图片及文字说明，探究传统中医药学具有哪些特点，每点均用四字词语概括，至少写出四点。（2分）
材料一：
①从远古到三国时期，是中医药起源、中医理论初步形成时期。伴随着火的发明，中医的熨法和灸法初步形成。
图1扁鹊（约公元前407年﹣310年）是这一时期的杰出代表之一。他是中国第一位有正式传记的医家，创立了中医诊断基础。
②从晋代至五代时期，是中国医药学全面发展时期。
图2孙思邈（约581﹣682年）是这一时期的杰出代表之一，他的《千金要方》是我国最早的临床百科全书，包括理论、医方、诊法、治疗、食养及导引等多方面著述。
③明、清两代，我国医药学理论和实践进一步发展。出现了《口齿类要》《外科正宗》《女科要略》《血证论》《鼠疫约编》等医学专著。
图3李时珍，（1518﹣1593年），是这一时期的杰出代表之一，他的医药学著作《本草纲目》总结了前人的中草药经验与知识，被誉为“十六世纪中国百科全书”。
④新中国成立后，党和政府高度重视对中医药的保护、挖掘、发展和传承。成立了中医研究院，“发展我们传统医药”被写入《宪法》。
图4呦呦（1930﹣），我国现代药学家，中国中医科学院研究员。1972年，他发现了抗虐有效单体青蒿素。2015年10月，荣获诺贝尔奖。
我的探究结果：
（2）阅读材料二，请你为这则材料拟一个恰当的题目。（限15字以内）
材料二：1973年，搞虐新药青蒿素诞生；2009年，世界首个专门治疗甲型H1N1流感的中药方剂“金花清感方”面世；2010年，国产华佗再造丸进入俄罗斯国家《基本药物目录》；2011年，第六十二届世界卫生大会通过了《传统医学决议》，以中医药为主体的传统医学纳入国际医学分类（ICD﹣11）；中医针灸被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，《黄帝内经》《本草纲目》列入世界记忆名录；2012年，澳大利亚立法承认中医合法；2014年，美国第一所中医孔子学院成立；2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。目前，中医药已经传播到了183个国家和地区。每年举办的世界中医药学术大会、世界针灸学术大会等。已成为国际中医药领域有影响的盛会。
题目： 。
口语交际。
一天，李童和爷爷一起去公交车站乘车。离站点还有十多米，公交车从他们身边驶过，爷爷着急地追上去猛拍车门。开车的女司机善意地示意爷爷到站点等候。到了站点，爷爷一上车便倚老卖老，对着司机破口大骂。李童实在看不过去了，上前劝阻爷爷，又对司机表示了歉意。周围的乘客不禁为李童竖起大拇指。
如果你是李童，（1）该如何得体的劝阻爷爷？（2）该怎样真诚的向女士机致疾歉？（请你在（1）（2）两题中任选其一作答，50字左右。）
（1）劝阻爷爷： 。
（2）向司机致歉： 。
初中即将毕业了，某班准备举办以“友情永留心间”为主题的系列活动，其中一项活动要求每位同学在班级的纪念册中留下一段话，并运用一种修辞方法，假如你是某班的一员，你现在纪念册中留下一段怎样的话语？（80字左右）