统计中有一个非常有用的统计量,用它的大小可以确定在多大程度上可以认为“两个分类变量有关系”,下表是反映甲、乙两个平行班(甲班A老师教, 乙班B老师教)进行某学科测试,按学生考试及格与不及格统计成绩后的2×2列联表.
|
不及格 |
及格 |
总计 |
甲班(A教) |
4 |
36 |
40 |
乙班(B教) |
16 |
24 |
40 |
总计 |
20 |
60 |
80 |
经计算=9.6, 你认为不及格人数的多少与不同老师执教有关系的把握大约为( )
下面的临界值表供参考:
![]() |
0.50 |
0.40 |
0.25 |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
![]() |
0.455 |
0.708 |
1.323 |
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
A.99.5% B.99.9% C.95% D.无充分依据.
已知在直三棱柱中,
,
,则直线
与
夹角的余弦值为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
一个正方体的展开图如图所示,A、B、C、D为原正方体的顶点,则在原来的正方体中( )
A.AB∥CD B.AB与CD相交
C.AB⊥CD D.AB与CD所成的角为60°
在单位圆O的一条直径上随机取一点Q,则过点Q且与该直径垂直的弦长长度不超过1的概率为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
某班级有名学生,其中有
名男生和
名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为
,
,
,
,
,五名女生的成绩分别为
,
,
,
,
,下列说法一定正确的是()
A.这种抽样方法是一种分层抽样 |
B.这种抽样方法是一种系统抽样 |
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差 |
D.该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数 |
一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示,则它的侧视图的面积为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |