根据课文默写古诗文。同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）
表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是： ， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
此事古难全。 ， 。《水调歌头》
东风不与周郎便，__________________。《赤壁》
山河破碎风飘絮，__________________。《过零丁洋》
《水调歌头》中表达美好祝愿的语句：__________________，__________________。
请你写出一句歌颂春天的古诗词：______________________，_____________________。
念天地之悠悠，_________________________。《登幽州台歌》
根据拼音写出相应的词语。
(1)她抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深
一jū ɡōnɡ（）。
(2)邻村，有一个信客，年纪不小了，已经chánɡ tú bá shè（）了二三十年。
(3)他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上néng nài（），一切保险。
(4)他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ xiè（）便往往触他之怒。
古诗文默写。
⑴ 感时花溅泪，————————————。
⑵ 渡远荆门外，来从楚国游。——————，————————2分）
⑶————————，往来无白丁刘禹锡《陋室铭》）
⑷《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：
———————————————。
⑸ 把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
八月湖水平， 涵虚混太清。——————— ———————。
—————————————。坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）
①皮之不存，____________________。 ②__________________________，秋水共长天一色。
③二者不可得兼，________________。 ④问君何能尔？__________________。
⑤根据语境，在横线上填入古诗名句。
一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年间完成36卷的《中华史》系列丛书，他这种“___________，___________”（曹操《龟虽寿》）的雄心令人感动。作为青少年，我们更要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“_______________________，___________________”（李白《行路难》），让青春绽放耀眼的光芒。
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—⑥每题分，第⑦题2分）
①小荷才露尖尖角，____________________。②__________________，为有源头活水来。
③纸上得来终觉浅，____________________。④__________________，霜重鼓寒声不起。
⑤不畏浮云遮望眼，____________________。⑥____________________，水中藻荇交横。
⑦《钱塘湖春行》中，白居易借花草表达了对早春的喜悦之情的诗句是：
______________________，_______________________。
阅读下面一段文字，按要求回答问题。
有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的。放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，正在向我们每一个人招手：中国梦是多彩的，是一道五彩滨纷的虹，摇yè多姿，xuàn烂夺目；中国梦是和谐的，是一幅温暖细nì的画，浓淡相宜，清新秀丽。
⑴根据拼音依次写出相应的汉字。
⑵语段中有一个错别字，请找出来并订正。