“我能行”—— 一个脑瘫青年抗争命运的呐喊。2007感动重庆十大人物，患先天性脑瘫的易巍，10岁开始接触电脑，经过刻苦自学，他通过了全国统考，先后获得了电脑程序员和软件设计师资格，并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈，我能行！”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。这种“我能行”的态度就是自信，自信是成功的基石。你认为下列有助于自信者成功的心理品质有（ )
| A．对结果不甚明朗的事要相信自己，想方设法创造条件使目标清晰，对完成任务充满希望 |
| B．看重解决问题的能力而不计名利，把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗视为最大的快乐 |
| C．面对失败不轻言放弃并轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的通道 |
| D．对人对事保持乐观，目标明确，主次分明，不感情用事，不被与任务无关的事情所干扰 |
八年级开展了“与法同行”系列主题活动。同学们在活动中获得的下列认识，正确的是（ ）
| A． |
①③ |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ）
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
| A． |
“要学会等待，等老师来找你吧！” |
B． |
“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” |
| C． |
“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” |
D． |
“要学会竞争，不要把机会留给别人！” |
在生活中经常可以看见如下标志（见下图），这些标志提示我们要（ ）
①己所不欲，勿施于人
②行己有耻，见贤思齐
③遵守规则，承担责任
④敬畏生命，守护安全
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
以下是学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录：
◎参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。
◎不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
◎通过书信的方式把不良感受写出来，可以让我冷静下来。
这些留言的共同主题是（ ）
| A． |
悦纳生理变化 |
B． |
培养坚强意志 |
C． |
学会认识自我 |
D． |
学会调控情绪 |