“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗；才能实现粮食安全。”玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一，育种工作者为培育玉米新品种进行了如下表所示的相关实验。
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纯种亲代性状 |
子一代性状 |
子二代性状 |
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抗病易倒伏（父本）×不抗病抗倒伏（母本） |
抗病抗倒伏 |
抗病抗倒伏、抗病易倒伏、不抗病抗倒伏、不抗病易倒伏 |
（1）请你写出表中的两对相对性状＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。通过亲代和＿＿＿＿＿代的性状表现，判断＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿属于显性性状。
（2）育种工作者将纯种亲代进行间行种植，不通过人工辅助授粉，而是借助风力进行传粉，完成杂交过程。杂交前，＿＿＿＿＿（ 填“需要”或“不需要”）对母本去掉雄蕊；成熟后，收获＿＿＿＿＿（填“父本”或“母本”）的种子即为杂交的子一代。
（3）玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现。据此推测，表中最适合农民进行大田种植的是＿＿＿＿＿代。农民不能将收获的玉米留种，以供来年种植，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）育种人员将黄河口野生大豆的抗盐碱基因转入玉米细胞，培育出抗盐碱性状的玉米新品种。这说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2022年北京冬奥会，在短道速滑男女2000米混合接力赛中，武大靖带领团队夺得中国代表团本届冬奥会的首枚金牌，这是他们科学训练和团队协作的最好见证。如图为武大靖比赛场景以及人体的部分结构示意图。
（1）赛前热身时，武大靖戴上了护目镜，主要是为了减轻光线对眼球内[＿＿＿＿＿] ＿＿＿＿＿的刺激。当他看到队友滑向自己时，结构4的曲度会逐渐＿＿＿＿＿。
（2）比赛中，武大靖和队友们在冰面上灵活、快速地滑行，这与各个器官、系统的协调配合都有关系。其中，关节灵活主要与图中的结构[＿＿＿＿＿] ＿＿＿＿＿和④中 的 ＿＿＿＿＿有关；能维持身体平衡、协调运动的结构是图中的＿＿＿＿＿（填数字）。
（3）夺冠后，队员们激动地拥抱在一起，热血沸腾、欢呼雀跃，这是人体＿＿＿＿＿和 ＿＿＿＿＿共同调节的结果。
当前，新冠病毒引起的疫情仍在全球蔓延，全球累计确诊感染人数超过 亿。我国新冠疫情防控已进入常态化，政府采取核酸检测、强化疫苗和药物研发等措施，有效遏制了国内疫情的爆发。
（1）各地采取多种有效措施阻断疫情传播。下列措施中，属于控制传染源的是＿＿＿＿＿（填数字）。
①对新冠肺炎患者进行治疗
②保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩
③及时开窗通风
④积极进行体育锻炼
⑤隔离核酸检测出的无症状感染者
（2）病毒不能独立生活，必须＿＿＿＿＿在其他生物的细胞内。图一是新冠病毒的结构示意图，德尔塔和奥密克戎等新冠病毒变异株均由图中＿＿＿＿＿（填数字）的突变引起。
（3）接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施。从免疫学角度分析，接种的疫苗相当于＿＿＿＿＿进入人体后，能刺激机体产生免疫反应。图二是病毒侵入人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞A、B分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（4）治疗新冠肺炎患者时，若提取康复者的血清输给患者，有助于患者康复，因为血清中含有＿＿＿＿＿。有人说现有的抗生素可杀灭患者体内的新冠病毒，你对此说法的观点是＿＿＿＿＿（填“同意”或“不同意”），理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
当前，原产热带、亚热带的火龙果等水果已引种到北方。生物小组到火龙果种植基地进行了系列研学活动。
（1）他们观察到果农通过智能控制系统对大棚中温度等条件进行精准调控。定时、适时打开通风孔，为火龙果的生长提供＿＿＿＿＿（填物质名称）。监测并计算土壤肥力变化，便于及时施用有机肥。有机肥可被＿＿＿＿＿分解成＿＿＿＿＿，供植物吸收利用，提高产量。
（2）他们观察到火龙果植株的叶退化，并根据它耐旱的特性，推测其＿＿＿＿＿作用相对较弱。他们采摘了一个成熟的火龙果，将其纵向剖开（如图所示），推测其雌蕊的子房中含有多枚＿＿＿＿＿。
（3）他们对“火龙果种子萌发的影响因素”进行了如下探究。请你补充完善。
①选取大小相似的 粒种子，＿＿＿＿＿分为 组，进行浸种处理；
②将 个相同的培养皿编号，各放上 层滤纸，加入＿＿＿＿＿的清水，使滤纸湿润；
③将处理好的种子均匀摆放在培养皿中；
④将培养皿放在不同温度的培养箱中进行发芽实验；
⑤一段时间后，统计并计算种子的发芽率。结果如下表：
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温度 发芽率（%） 浸种时间 |
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小时 |
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小时 |
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小时 |
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实验结果说明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《黄帝内经》中有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，现在人们把循环系统比作体内繁忙的“交通运输网”。如图为小华同学绘制的人体部分生理活动示意图，其中A～D表示心脏四腔，1～5表示血管，①②③表示生理过程，a、b表示相关物质。
（1）小华有晨跑的好习惯。跑步时，呼吸频率会加快。进行过程①时，膈肌和肋间肌都处于＿＿＿＿＿状态。经过③过程，血液中明显增多的物质是＿＿＿＿＿。
（2）一份合理的营养餐有助于提高学习效率。小华早餐吃了面包、鸡蛋和蔬菜等食物。面包中的主要营养物质在消化道内被消化的最终产物是＿＿＿＿＿。在课堂上，他认真听讲，积极思考，脑细胞对该产物的需求增加。请你写出该产物从进入甲系统，到被小华的脑细胞利用所经过的最短途径：2→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→D→3（用图一中的字母、数字和箭头表示）。
（3）放学回家，小华看到奶奶的体检报告单。请你结合表中的部分数据，和小华一起分析数值偏高的项目是＿＿＿＿＿，这可能是奶奶体内的物质＿＿＿＿＿（填图中字母）分泌不足所致。从健康生活方式的角度，给小华奶奶提一条建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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项目 |
结果 |
参考区间 |
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细菌 |
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酸碱度 |
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尿糖 |
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尿蛋白 |
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