教材中有一活动与探究:有四瓶无色溶液,它们分别为H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四种溶液中的一种,探究小组将四种溶液两两混合,实验记录如下表(“↑”表示生成气体,“↓”表示生成沉淀,“一”表示无明显现象)。
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A |
B |
C |
D |
A |
\ |
↓ |
一 |
↑ |
B |
↓ |
\ |
一 |
↓ |
C |
一 |
一 |
\ |
一 |
D |
↑ |
↓ |
一 |
\ |
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OH- |
NO3- |
CO32- |
SO42- |
H+ |
H2O |
溶 |
溶 |
溶 |
Na+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
K+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
Ba2+ |
溶 |
溶 |
不 |
不 |
四种溶液两两反应记录 部分酸碱盐溶解性表
⑴推断并写出后面三种溶液中溶质的名称:A 、B 、C ;
⑵写出其中属于中和反应的化学方程式 。
请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.水 |
B.一氧化碳 |
C.武德合金 |
D.硝酸铵 |
E.干冰
F.肥皂水
(1)制电路保险丝;(2)区分硬水与软水的是;
(3)最常见的溶剂是;(4)极易与血红蛋白结合的有毒气体;
(5)可用作人工降雨;(6)溶于水,溶液温度降低的是。
根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是:,所选用的发生装置是(填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是.用E装置收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是;应待时再收集。实验结束时应先,后,原因是;集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片,原因是。
(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为。
反应的文字表达式是 。
(4)若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择E装置收集,理由是集气瓶底部要留少量的.目的是。
(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.下列有关说法正确的是(填字母).
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 |
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭 |
C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷 |
D.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体. |
氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧。下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,对该实验进行分析并回答。
(1)图①中仪器a的名称是。
(2)图③中的现象是。
(3)图②中熄灭酒精灯的操作是。
(4)图④中的烧杯中的物质是,作用是,
观察到的现象是 。
写出下列反应的文字表达式。
①铁丝在氧气中燃烧:
②氧化汞受热分解:
③用固体混合物制取氧气:
④木炭在氧气中燃烧:
⑤红磷与氧气反应:
其中属于化合反应的是 ;分解反应的是 。
在实验室选用如图中A~G的装置可以制取气体
(1)用分子的观点解释H操作的现象。
(2)某同学选用装置A和F来制取氧气.请写出该方法制氧气的化学方程式:.
(3)实验室制二氧化碳气体可选用装置B和C,其中装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下,其目的是:,与装置B相比,C装置的优点有:.
(4)向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则说明发生了化学变化。实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.请根据信息回答下列问题:
①实验室制取氨气,可选用的发生装置是,收集装置可以是(填序号);
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3,请把图中的“导气管”补画完整.