语文综合实践。(6分)
为凝聚班级精神力量、弘扬社会主义核心价值观，学校正在开展“感动班级人物”评选活动，请你阅读下面资料，并按要求完成任务。
无臂钢琴师刘伟
【事迹】
刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
【获奖名片】隐形翅膀 让我们打开记忆的匣子，让感动的身影纷飞在我们身边。也许只是每天最后离开教室的他，也许只是坚持跑到终点的她，也许只是在寒风中依旧站岗的他们……请你为记忆中的他（她）或他们，记下一段文字，让我们记住他们的事迹。
你能仿照提供的例文，为你推荐的事迹起一个【颁奖片名】
以下是《感动中国》部分人物的颁奖词，你能从中发现写作的规律并为你推荐的感动人物仿写一段颁奖词吗？
他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。
他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。
60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。
写作。
写一个小片断，描摹一下你用心听到的几种声音。
在下面的横线上，紧接上文再写两个句子，要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的林；，；，
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语言表达。文章用了不少排比句段写声音，试仿例用排比句写一写你对色彩或图形的感受。
古诗词中写声音的名句非常多，试写出两到三句。
①______________②______________③______________
开放探究。查阅资料或实地调查一下，你身边有这样的“生物入侵者”吗？如果有，请举一例；如没有，请谈谈你所了解的除课文涉及到的以外的其他“生物入侵者”的情况。
你认为可以采取哪些措施防止“生物入侵者”？
综合性学习
去年5月1日起，国家卫生部修订的《公共场所卫生管理条例实施细则》实施，对7大类28小类室内公共场所全面禁烟。如今禁烟已满一年，公共场所禁烟情况如何？某班学生在今年5月1日组织了一次相关活动。以下是他们本次活动过程中的所见所闻，请仔细阅读按要求完成问题。
【材料一】某处找到的一幅漫画：
【材料二】他们发现在某三甲医院每个楼层甚至拐角都设有或大或小的禁烟标志，同时还看到了一些语文味很浓的警示语，如：健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！
【材料三】在某小区旁一家小餐馆里，一对小夫妻正在用餐，有身孕的妻子实在忍受不住邻桌一名中年男子的烟味，不断咳嗽。丈夫只好出面请求：“” 【材料一】的图片说明什么？请你用简洁的语言（限18字以内）进行概括。
请你为【材料二】中的这所医院再设计一条有语文味的警示语。
请你在【材料三】横线处填入适当的内容。