填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
儿童时代放牛为业，每天最大的心愿是给牛找到丰盛的野草。当在林中、溪边、田埂之上看到青翠鲜嫩的水草，便有如获大发现时的激动感。__________________________________。
①因此期待田里应该长野草而非庄稼，这是源于对牛的心爱
②这种激动源于对牛的心爱，因此也期待田里应该长野草而非庄稼
③由此也想到美的本源，特别是对园艺美的反思
④由此也想到园艺美的本源，特别是对美的反思
⑤野草是美的，因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别
⑥因为和庄稼或鲜花在本质上并没有区别，所以野草也是美的
| A．①③⑥ | B．①④⑤ | C．②③⑤ | D．②④⑥ |
从下列句子中选出没有通假字的一项（ ）
| A．秦王以十五城请易寡人之璧，可予否 |
| B．至莫夜月明 |
| C．植其杖而芸 |
| D．备他盗之出入与非常也 |
选出对加点的词古今词义相同的一项（ ）
| A．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也 |
| B．亦雁荡具体而微者 |
| C．邂逅不如意，便还就孤 |
| D．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 |
阅读下列文段，比较文后每组句子中加点字的意义，判断正确的一项是（）
今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白，则以此人为不知黑白之辨矣。少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之别矣。今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之谓之义。此可谓知义与不义之辨乎？是以知天下之君子辨义与不义之乱也。（《墨子·非攻》）
①今小为非，则知而非之 ②大为非，攻国，则不知非
③此可谓知义与不义之辨乎 ④是以知天下之君子辨义与不义之乱也
| A．两个“非”字不同，两个“辨”字相同。 |
| B．两个“非”字相同，两个“辨”字不同。 |
| C．两个“非”字相同，两个“辨”字也相同。 |
| D．两个“非”字不同，两个“辨”字也不同。 |
选出对加点的词解释有误的一项（ ）
| A．品其名位，犹不失下曹从事（名望、名声） |
| B．后世之谬其传而莫能名者（说出、说明白） |
| C．山不在高，有仙则名（著名、闻名） |
| D．名之者谁？太守自谓也（名字） |
下列句子中没有语病的一句是
A这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
B今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
D人民没有在恐怖的现实面前一蹶不振，而是要战胜敌人。