【走进社会】阅读下面的消息，完成后面的题目。
3月17日，“东坡文化进校园”活动在遗爱湖公园启动。城区学校近千名学生参加了启动仪式，参观了苏东坡纪念馆。
市教育局组织“东坡文化进校园”活动，旨在通过活动，使青少年学生对东坡诗词产生浓厚兴趣，营造浓郁的校园文化氛围，增强学生对东坡文化的感性认识；提高学生文学素养、陶冶学生道德情操，促进学生全面发展。据悉，市教育局、市东坡纪念馆管理处将进一步建立“校馆共建、资源共享、共创品牌”的合作机制，组织学生分期分批实地参观，激发中小学学生对优秀传统文化的学习热情，提高校园文化内涵。
---------（选自《黄冈教育网》20011年3月21日）请你为这则消息拟写一个标题。
请你为“东坡文化进校园”活动拟一条标语
请按照例句的形式诗意的回答时下热门的提问“你幸福吗？”
例句：你幸福吗？是的，我的幸福就是风雪更深时与三两知己围炉夜话。
你幸福吗？。
你幸福吗？。
班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。为这次活动书写一条主题语或宣传语。
在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？
根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。，，。
综合性学习
自2013年央视《中国汉字听写大会》开播以来，收视率节节攀升，汉字书写问题越来越受到人们关注。某校将举行“关注汉字，守护文明”的主题活动，请你也来参与。
材料一：漫画（见右图） 
材料二：下表是对部分成年人和学生近期汉字书写情况的抽样调查。
| 成人书写汉字的缘由 |
比例 |
学生汉字书写情况 |
比例 |
| 写日记 |
6．1% |
字迹辨识不清 |
15% |
| 写生活备忘信息 |
9．6% |
字迹潦草 |
35% |
| 单位业务笔试 |
25．5% |
错别字较多 |
27．5% |
| 填个人资料、签名 |
53．4% |
字迹工整 |
15% |
| 其他 |
5．4% |
字体规范美观 |
7．5% |
材料三：下面是《中国汉字听写大会》官方微博评论。
@蓝天下的风：前几天看了《中国汉字听写大会》的节目,我觉得很好。随着电脑、智能手机等电子产品的普及，越来越多的人使用键盘输入,手写汉字都成了浮云,所以像这样的电视节目有必要办的,总比那些选秀的节目有意义多了。
@汉唐雄风:“书写的文明传递，民族的未雨绸缪。”我喜欢这个宣传口号，更喜欢这个节目！希望央视坚持下去，让我们的国学绽放光芒。现在的孩子太需要这样有营养的节目了，祝福选手们！
@爱瞎想的孩子: 力挺这个节目。汉字，是上古时期各大文字体系中，唯一传承至今的表意文字，包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。汉字书写不仅代表书写能力，更代表着人们心理和情感的一种归宿。
（1）【材料一】【材料二】中漫画和表格反映了哪些现象？请分析产生这些现象的原因。
（2）语文老师想通过“家校通”平台发一条手机短信，请家长提醒孩子收看央视一套的《中国汉字听写大会》，请你代拟一条短信。
（3）根据以上三则材料，分析举办汉字听写大会的意义。
语言应用题
阅读下面的文字，按要求完成（1）(2)两小题
从1995年起每年的4月23日被正式确定为《世界图书与版权日》。“世界读书日”最初的创意来自于国际出版商协会，设立目的是鼓动更多的人去阅读和写作。调查显示，去年我国18岁以上的成年国民综合阅读率为76．7%，较上年上升0．4个百分点；4．77本为人均纸质图书阅读量，比上年增长0．38本。这反映了今天大家越来越注重阅读对知识储备、文化修养的重要作用。
（1）这段文字在用词得体、标点使用、语言结构上各有一处不当，请加以修改。
（2）请根据示例表达你对设立“世界读书日”这一举措的看法。要求：句式整齐，恰当运用修辞手法。
示例：读书使人思维活跃，聪颖敏悟；读书使人胸襟开阔，豁达晓畅。