（丰台22）某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
| 选项 |
A |
B |
C |
D |
| 实验 目的 |
鉴别CO2和CH4 |
除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2 |
除去CO2中含有的少量CO |
除去CaO中的CaCO3 |
| 方案1 |
闻气味 |
滴加适量Na2CO3溶液，过滤 |
点燃 |
加水溶解，过滤 |
| 方案2 |
看颜色 |
通入适量CO2，过滤 |
将气体通入澄清石灰水 |
滴加足量稀盐酸 |
下列实验不能达到实验目的的是
建立一个适当的模型来代替客观对象，可以帮助我们理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是
| A．图示中共有4种分子 | B．图示符合质量守恒定律 |
| C．该反应属于置换反应 | D．图示中有三种化合物分子 |
下列说法正确的是
| A．含有氧元素的化合物都是氧化物 | B．金属都能和酸反应生成盐和氢气 |
| C．碱和盐中都含有金属元素 | D．酸碱中和一定生成盐和水 |
下列物质的用途主要利用其化学性质的是
| A．“可燃冰”用作燃料 | B．铜丝作导线 |
| C．活性炭除去异味 | D．“干冰”用于人工降雨 |
图中“
”和“
”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是