下列不属于目的基因与载体结合过程的是( )
A.用同种限制酶切割质粒露出黏性末端 |
B.用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端 |
C.将切下的目的基因插入质粒切口处 |
D.将重组DNA导入受体细胞进行扩增 |
下列叙述,符合达尔文的自然选择学说的是
A.环境的改变是物种起源的根本原因 |
B.生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的 |
C.生物的适应性是自然选择的结果 |
D.自然选择是通过生存斗争来实现的 |
生物多样性包括
A.基因多样性 | B.物种多样性 | C.生态系统多样性 | D.分子多样性 |
现代生物进化理论的基本观点是
A.进化的根本原因是遗传 | B.生物进化的实质是种群基因频率的改变 |
C.种群是生物进化的单位 | D.生物进化是长期应用的结果 |
学习和记忆是脑的高级功能之一。下面有关学习和记忆的叙述,不正确的是:
A.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 |
B.记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程 |
C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。 |
D.记忆可分为瞬时记忆、短期记忆、永久记忆三种。 |
某同学参加篮球比赛不慎摔倒,发生脑震荡,导致大脑皮层的语言中枢受损,其症状表现为可以讲话、看书、听懂别人谈话,但不会书写,则受损伤的具体部位是
A.W区 | B.S区 | C.H区 | D.V区 |