下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
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（2）将 改为 ；
（3）将 改为 ；
（4）将 改为 。
阅读下面的图表，然后回答问题。
某校关于中学生课外阅读情况的统计表
| 选书的信息渠道 |
认同率 |
所读书的内容 |
认同率 |
| 自己逛书店、图书馆 |
68% |
时事政治 |
17．4% |
| 老师、朋友推荐 |
12．1% |
文学历史 |
15% |
| 媒体广告、书评 |
17．7% |
娱乐休闲 |
32．5% |
| 家长要求 |
2．2% |
武侠言情 |
35．1% |
注：认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。
上表反映出的某校学生在课外阅读上的两个心理特点是：
（1） （2）
下面段落中有几处不得体的地方，在文后填入这几处序号，并改正。
xx同学，这次考试你的成绩一落千丈（a），作为同学，在学习上如果你有需要帮忙的地方（b），我们一定鼎力相助（C）。如果在一些难题上需要指点的话（d），我们会不吝赐教（e）。虽然我们的水平不差（f），可是是否需要帮忙，请你好自为之（g）。
著名教育家、作家杨教授应邀到某大学作了一次报告，杨教授作完报告后，主持人做了以下的讲话，其中有四处不得体，请找出来并进行修改。
刚才杨教授高屋建瓴地谈了他的一孔之见，让我们在座的每一位都受益匪浅。几十年来，杨教授对教育事业处心积虑，笔耕不辍，编出了一部又一部的教育论著，令我们深为欣赏。在此，我们祝杨教授身体健康、事业再攀新高！
（1）将 改为 （2）将 改为
（3）将 改为 （4）将 改为
下面是一条表示祝福的手机短信，但却让人看了觉得不舒服，请你更换部分内容，使短信既保持形象生动的特点，又能给人带来愉悦的感觉。
祝你：快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，收入像艾滋病涨势如潮，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情如美酒愈久弥醇，厄运如外星人总也找不到。
下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”，请写出该标志的构图及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过60个字。 