阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的作文。
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果，一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。
请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。
要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。
秋天，成熟的果实低下了头，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎样变得成熟?
不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，我怕早已枯落山沟。
不是光，我怕早已灰暗苍白，
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打， 给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：“仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”——《孟子·公孙丑》
材料二：子曰：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”——《论语·里仁》
材料三：有座寺庙里供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是用跟它采自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提出抗议：“我们本是兄弟，凭什么人们踩着我去膜拜你？你有什么了不起？！”佛像说：“你只经过了四刀就走上了今天的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛。”
阅读以上材料，在全面理解的基础上，以“求诸己”为题，展开联想，进行作文。可以写自己的经历、感受和见解，也可以讲述身边的故事。
注意：除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭。
阅读下面文字，按要求作文。
在市声尘嚣之中，很多声音久被遮蔽，这些声音也许曾让你心中充满感动，也许曾经带给你心灵的震颤。我们究竟该如何去拾回那些渐渐远去的声音？选择倾听吧，或闲坐，或侧躺，倾听动听的音乐，倾听鸟儿的歌声，倾听四季的回声，倾听山风松涛的天籁之音，倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合。
倾听是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。你有过这样的倾听吗？
请以“倾听”为题，写一篇作文，文体不限（除诗歌外），不少于800字。
人们常说，心有多大，世界就有多大。的确，心灵的高度，决定我们人生的高度。要让自己的人生崇高，必须让你自己的心灵豁达、乐观、谦逊、宽容，时常想着别人，那样，或许自己不会受到命运的青睐，但自己的人生一定会达到让别人景仰的高度。
请以“心灵应有的高度”为题，写一篇不少于800字的议论文。
科学是反映现实世界本质和规律的知识，又是人类改造世界、造福自身的伟
大力量。在对科学的探求中，人类表现出非凡的智慧，不但加深了对客观世界的
认识，而且不断开创出和谐而优美的境界。热爱科学的人们不仅能在实践中获得
成功的喜悦，享受发现与探索的无穷乐趣，更能养成科学的精神。
请以“科学之光”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。