下列四组对话中，说话的语言恰当的一项是（ ）
| A．甲：谢谢您给我让座！ 乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。 |
| B．甲：你的作文没话说，全班第一。 乙：你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！ |
| C．甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！ 乙：那只笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。 |
| D．甲：欢迎你下次再次光临我们的商场！ |
乙：你们这里服务态度不是很好，下次我才不来！
下列词语中加点字注音不正确的一项是（ ）
| A． |
徘 徊（huái） 嗔怪（chēn） 炽热（chì） 拈轻怕重（niān） |
| B． |
吞 噬（shì） 屏息（píng） 狩猎（shòu） 振聋发 聩（kuì） |
| C． |
恪守（kè） 栈桥（zhàn） 诓骗（kuāng） 戛然而止（jiá） |
| D． |
稽首（qǐ） 荣 膺（yīng） 龟裂（jūn） 吹毛求 疵（cī） |
下面句子的排序最恰当的一项是（ ）
①记述了6至7世纪青藏高原上各民族部落由分散到统一的发展史实
②形成了世界性的专门研究学问的"格萨尔学"
③在说唱文学中，青海藏族民间史诗《格萨尔》（又名《格萨尔王传》）是一部名震世界的英雄史诗
④在国内外引起了各类社会科学专家的重视
⑤描述了格萨尔王以神奇的力量、善良勇敢的禀赋，发挥大智大勇，征战南北，抑强扶弱，除暴安良的英雄业绩
| A． |
③①⑤④② |
B． |
②③④①⑤ |
C． |
③②①⑤④ |
D． |
②④③①⑤ |
下列句子没有语病的一项是（ ）
| A． |
能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 |
| B． |
惊闻我国"杂交水稻之父"袁隆平院士逝世，人们通过线上线下多种方式寄托哀思。 |
| C． |
许多学校的学生都积极参加了"世界读书日•书香校园"系列活动。 |
| D． |
为了后代能仰望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色发展理念，增强低碳生活方式。 |
下面加点的词语运用不正确的一项是（ ）
| A． |
"正确答案只有一个"这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地 根深蒂固。 |
| B． |
医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是 当之无愧的英雄。 |
| C． |
在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享 天伦之乐。 |
| D． |
几代"治沙人"面对重重困难，团结一致， 锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。 |
下列各组词语中字形和加点字的注音不正确的一项是（ ）
| A． |
格物致知 摩肩接踵 连 翘（ qiáo） 盎然（àng） |
| B． |
不言而喻 无精打采 酝 酿（ niàng） 褶皱（zhě） |
| C． |
轻歌曼舞 旁逸斜出 惆 怅（ chàng） 不 辍（chuò） |
| D． |
屏息凝神 一代天娇 呜 咽（yè） 褴 褛（lǔ） |