如图为研究加速度与质量关系”的实验装置。
①该实验中采用控制变量法，保持小车所受拉力不变，用砂和砂桶所受的重力作为小车所受拉力，为了减小实验误差，应使砂和砂桶质量尽量__________些．（填“大”或“小”）
②改变小车的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-1/M关系图线．
（i）如果摩擦力不能忽略，则画出的a-1/M图线为图示中的____________．（填“甲”或“乙”或“丙”）
(ii)该实验中某同学画出的图线中AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_______．
| A．小车与轨道之间存在摩擦 |
| B．导轨保持了水平状态 |
| C．所挂钩码的总质量太大 |
| D．所用小车的质量太大 |
在"研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系"实验(见图(
))中，得到
图线如图(
)所示。
(1)(多选题)在实验中需保持不变的是（）
| A． | 挡光片的宽度 | B． | 小车的释放位置 |
| C． | 导轨倾斜的角度 | D． | 光电门的位置 |
(2)线圈匝数增加一倍后重做该实验，在图( )中画出实验图线。
如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为
的挡光片
、
固定在小车上，测得二者间距为
。
(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间
和
，则小车加速度
。
(2)(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是（）
A.增大两挡光片宽度
B.减小两挡光片宽度
C.增大两挡光片间距
D.减小两挡光片间距
在“探究速度随时间的变化规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图11所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2＝________m/s.
根据表格中的数据求出小车的加速度是a＝________m/s2.(计算结果保留三位有效数字)
如图9所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图10所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s.
从纸带上记录的点迹情况可知，A、E两点迹之间的距离为__________cm，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为__________m/s；小车在布面上运动的加速度大小为________m/s2.
如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动。在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器。
（1）请将下列实验步骤按先后排序：_______
A.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触
B.接通电火花计时器的电源，使它工作起来
C.启动电动机，使圆形卡纸转动起来
D.关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段痕迹（如图乙所示），写出角速度ω的表达式，代入数据，得出ω的测量值。
（2）要得到ω的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是___________。
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圆规 D.量角器
（3）写出角速度ω的表达式，并指出表达式中各个物理量的意义：
。