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题文

某驾培中心训练场有一段圆弧形坡道如图所示,将同一辆车物后停放在a点和b点。下述分析和比较正确的是

A.车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力
B.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力
C.车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力
D.车在a 点受到重力的下滑分力大于在b点受到重力的下滑分力
科目 物理   题型 选择题   难度 较易
知识点: 探究弹力和弹簧伸长的关系 人造卫星上进行微重力条件下的实验
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在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“1”时,则在C 和D 端输出的电信号分别为()

A.1和0 B.0和1 C.1和l D.0和0

用下图实验装置可以测量重力加速度,经正确操作后得到一条纸带,在纸带上选择0、1、2、3、4、5、6七个测量点,相邻两测量点的时间间隔为0.04s, 测量出后面各测量点到0测量点的距离d, 记入下表中,对这些数据进行处理后便可测得重力加速度值。

测量点
0
1
2
3
4
5
6
d/cm
0
1.20
4.16
8.60
14.50
21.90
30.85
时间t(s)
0
0.04
0.08
0.12
0.16
0.20
0.24
d/t(m/s)

0.30
0.52
0.72
0.91
1.10
1.29


(1)甲同学的处理方法是: 计算出1、5两点对应的速度v1、v5,然后由算得g值, 则其中v5 =m/s。(取3位有效数字)
(2)乙同学的处理方法是:计算出的值(已记入表中), 作出-t图象, 由图象算得g值。
请你按以下要求完成乙同学的处理过程。
①在提供的坐标纸上作出规范的-t 图象。
②根据图象求得g =m/s2。(取3位有效数字)
(3)实验测得的g值,你认为应选(填: 甲的值;乙的值;都可以)。

如图所示,A、B、C三物体放在旋转水平圆台上,它们与圆台间的动摩擦因数均相同,已知A的质量为2m,B和C的质量均为m,A、B离轴距离为R,C离轴距离为2R。当 圆台转动时,三物均没有打滑,则:(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) ( )

A.这时C的向心加速度最大
B.这时B物体受的摩擦力最小
C.若逐步增大圆台转速,C比B先滑动
D.若逐步增大圆台转速,B比A先滑动

如图所示,A、B 两物块的质量分别为 2 m 和 m,静止叠放在水平地面上;A、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为μ.,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g;现对 A 施加一水平拉力 F,则 ( )

A.当 F < 2 μmg 时,A、B 都相对地面静止
B.当 F =μmg 时,A 的加速度为μg
C.当 F > 3 μmg 时,A 相对 B 滑动
D.无论 F 为何值,B 的加速度不会超过μg

下列说法正确的是()

A.平均速度的大小就是平均速率
B.如果物体受到摩擦力作用,那么物体一定也受到弹力作用
C.当物体受到20N、25 N、30 N的三个共点力作用时,物体可能处于平衡状态
D.表明了加速度的物理意义,体现了决定加速度的因素

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