下列关于四分体的叙述，错误的是
| A．一个四分体含四个染色单体 |
| B．出现在减数第一次分裂前期 |
| C．复制后的同源染色体都能形成四分体 |
| D．非姐妹染色单体间可交叉互换 |
种群数量数学模型建立的一般步骤是
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整
| A．作物和杂草间的关系 |
| B．生态系统的物质循环 |
| C．生态系统的能量流动 |
| D．水和肥料的使用效率 |
下列哪项叙述是不正确的
| A．能量流动是生态系统的主要功能 |
| B．物质是能量流动的载体 |
| C．能量是物质循环的动力 |
| D．能量在流经生态系统各个营养级的时候，是逐级递减的 |
下列情形中，两个不同群体间的竞争最为激烈的是
| A．一个群体比另一个群体大得多 |
| B．两个群体亲缘关系密切 |
| C．两个群体的食性、生存环境相似，彼此重复 |
| D．两个群体的生殖方式相同 |
关于生态系统中分解者的叙述中，正确的是
A专性营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用
C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用
D分解者一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者