下图中淀粉消化后的终产物a进入血液循环，并进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题：
⑴ 淀粉被彻底消化后形成的物质a，参与消化a的消化液有_____________。
⑵ 图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的部分物质，f代表经尿道排出的物质。某a分子从血液循环中，到d和e，又进入血液循环，经过____层上皮细胞。若某人f中含有a，如不是肾脏的病变，则可能是人体的________分泌不足造成的。
⑶ 图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是：_________________________,这些结构特点是与有利于物质交换相适应的。
⑷ 从小肠吸收来的a（含碳元素）被运至脑部利用，到将在脑部产生的二氧化碳呼出体外，整个过程中，其中碳元素至少经过心脏_______次，且碳元素穿过______层细胞膜。
研究动物行为的方法主要有观察法和_________法两种。观察法要求观察者在观察动物的行为时，对动物尽可能不施加任何_____________。
在儿童和少年时期，人的骨弹性大、硬度_______、不易骨折，但容易________。所以，青少年要注意坐、立、行的正确姿势。
嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
（l）果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的 中，汁液中富含的 可预防坏血病。
（2）“绿衣裳”指绿果皮，它是由 发育而成的．
（3）剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是__ __（被子／裸子）植物家族中的一员。
用一根玻璃针将一个变形虫（注：变形虫的身体就是—个细胞）切为两半，有核的一半能继续存活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫能正常生活。如下图所示，据图回答问题。
（1） 在细胞产生后代的过程中起主要作用。
（2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是 。
（3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是 。
分析下表给出的数据并回答问题。
| 立方体边长/cm |
立方体表面积/cm2 |
立方体体积/cm3 |
表面积和体积之比 |
| 0．1 |
0．06 |
0．001 |
60∶1 |
| 1 |
6 |
1 |
6∶1 |
| 10 |
600 |
1000 |
0．6∶1 |
| 100 |
60 000 |
1000000 |
0．06∶1 |
（1）由上表可以看出，随着边长的增大，立方体的表面积和体积之比的变化是________。
（2）假如细胞的体积能不断增大，其表面积和体积之比的变化是__________。那么细胞表面从外界吸收的营养物质__________（填“能”或“不能”）满足细胞对营养物质的需求，所以细胞__________（填“能”或“不能”）无限长大。