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题文

在一次数学活动课上,老师组织大家利用矩形进行图形变换的探究活动.
第一小组同学将矩形纸片ABCD按如下顺序进行操作:对折、展平,得折痕EF(如图1);再沿GC折叠,使点B落在EF上的点B'处(如图2),这样能得到∠B'GC的大小,你知道∠B'GC的大小是多少吗?请写出求解过程.

第二小组的同学,在一个矩形纸片上按照图3的方式剪下△ABC,其中BA=BC,将△ABC沿着直线AC的方向依次进行平移变换,每次均移动AC的长度,得到了△CDE、△EFG和△GHI,如图4.已知AH=AI,AC长为a,现以AD、AF和AH为三边构成一个新三角形,已知这个新三角形面积小于15,请你帮助该小组求出a可能的最大整数值.

探究活动结束后,老师给大家留下了一道探究题:如图5,已知AA'=BB'=CC'=2,∠AOB'=∠BOC'=∠COA'=60°,请利用图形变换探究S△AOB'+S△BOC'+S△COA'与的大小关系.

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 三角形的五心
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计算:

请欣赏下面的图形,它是由若干个体积相等的正方体拼成的.你能用平移分析这个图形是如何形成的吗?

请将图中的“小鱼”向左平移5格.

想一想:将等式=3和=7反过来的等式3=和7=还成立吗?
式子:9==和4==成立吗?
仿照上面的方法,化简下列各式:
(1)2;(2)11;(3)6

已知三角形的三边a、b、c的长分别为cm、cm、cm,求这个三角形的周长和面积.

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