据报道，2011年全国用于资助学生的资金总额近900亿元，资助学生近7600万人次，基本兑现了政府提出“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的庄严承诺。这一做法：
①表明我国把教育摆在优先发展的战略地位
②表明发展教育是目前我国一切工作的中心
③有利于保障公民的受教育权
④有利于维护社会的公平正义
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
在合作过程中，有的同学怕耽误学习，对自己份内的工作敷衍了事。这说明，合作需要（）
| A．合理分工，科学计划 | B．有效指挥，相互沟通 |
| C．承担责任，履行义务 | D．目标一致，求同存异 |
在思想品德课堂上，老师要求根据下列图片概括成就主题，你认为最合适的是（）
| A．和平发展，合作共赢 | B．经济升级，美丽中国 |
| C．科教兴国，创新驱动 | D．民族团结，共同繁荣 |
习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任，一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”这段话告诉我们（）
①学习是对社会、对自己的一种责任
②学习是成才的阶梯，为人生幸福奠定基础
③学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容
④我们在学习中提高自身素质，终身学习将成为人生目标
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
2014年5月14日是焦裕禄逝世50周年纪念日，习近平总书记在河南兰考县考察焦裕禄同志纪念馆时指出：焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。要传承弘扬焦裕禄精神，做人民群众贴心人。开展学习焦裕禄精神的活动意义在于（）
①有利于弘扬伟大的民族精神
②有利于发扬艰苦奋斗的创业精神
③有利于实观中华民族伟大复兴的“中国梦”
④有利于加强思想道德建设，建设社会主义精神文明
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱……一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是对年届90仍坚持拾荒助学的2013年度感动中国人物刘盛兰的赞誉。我们可以从刘盛兰老人身上获得的“答案”是要（）
| A．走先富带后富的共同富裕之路 |
| B．自觉弘扬中华民族厚德载物的传统美德 |
| C．正确处理好个人和集体的关系 |
| D．努力践行法律要求公民必须去做的行为 |