如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,两灯都不亮,电流表无示数,电压表有示数.则故障原因可能是( )
A.灯泡L1发生断路 |
B.灯泡L1发生短路 |
C.电流表发生断路 |
D.电流表发生短路 |
如图所示电路中,电源电压为 .在 、 间接入灯 " ",闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 使灯 正常发光。断开开关,取下灯 ,保持滑片 的位置不变,在 、 间接入灯 " ",闭合开关,忽略灯丝电阻的变化。则
A. |
灯 正常发光 |
B. |
滑动变阻器接入电路的电阻为12欧 |
C. |
通过 的电流为0.4安 |
D. |
滑动变阻器和灯 每秒做功5焦 |
电水壶是常用小家电。下列有关电水壶烧水的观察和思考,正确的是
A. |
加热过程中,水的内能通过热传递改变 |
B. |
加热过程中,水的热量不断增加 |
C. |
沸腾时,所冒的"白气"是水汽化产生的水蒸气 |
D. |
沸腾时,继续吸热水温不断上升 |
小明按图连接电路,闭合开关,观察到 比 亮。下列说法正确的是
A. |
通过 的电流大于 的电流 |
B. |
的电阻小于 的电阻 |
C. |
两端的电压大于 两端的电压 |
D. |
如果把 和 的位置对调, 会变暗 |
在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定对该对象的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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下列实例与原理对应的是
选项 |
实例 |
原理 |
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岸边的树在水中的倒影 |
光在同种均匀介质中沿直线传播 |
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乘客候车时不能跨越高铁站台的安全黄线 |
流体压强随流速增大而减小 |
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用桨划水时龙舟前进 |
杠杆的平衡条件 |
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看到"科学试题卷" |
神经冲动沿着反射弧传导 |
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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