读《职业技术类学校招生及就业情况统计表》，分析表格所透露的信息有错误的一项是：
| 年份 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
| 职校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比 |
50．01％ |
50．02％ |
50．01％ |
| 职校应届毕业生就业率 |
80．76％ |
84．48％ |
87．35％ |
| 职校应届优秀毕业生就业率 |
99．95％ |
99．97％ |
100％ |
A．近三年，该职校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现稳定态势。
B．近三年，该职校应届毕业生就业率呈现上升趋势。
C．从表格可以看出，无论是高中还是职校学生的升学压力及就业压力都很大。
D．职校学生可以从以上数据中得到这样的启示职校学生只要认真学习，掌握过硬的技术，前途是光明的。
下列句子有语病的是( )
| A．余姚救灾工作中，处于第一位的任务是抢救被困的人员，珍惜每一个生命。 |
| B．冰岛火山喷发形成的烟尘几乎导致差不多整个欧洲的领空被迫关闭。 |
| C．眼下“汉字听写”的声势很盛，我们如何将汉字写规范似乎成了一个值得研究的问题。 |
| D．一个个生动的细节，让我们走进了“湖北道德模范”的内心世界。 |
依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是( )
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。可中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮！面对这让人( )的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式剩宴”。近日，团中央、全国学联开展了( )的“光盘行动”，倡导节约、反对浪费。广大学生纷纷用实际行动响应号召，合理消费的做法( )。
| A．瞠目结舌 波澜壮阔 蔚然成风 | B．触目惊心 来势汹汹 风起云涌 |
| C．骇人听闻 声势浩大 家喻户晓 | D．触目惊心 声势浩大 蔚然成风 |
下列各组词语中加点字的注音或书写全对的一组是( )
| A．浩瀚（hàn）浮燥奄奄一息 (yān)趋炎附势 |
| B．蹂躏 (lìn)慨叹汗流浃背（jiā）亭亭玉立 |
| C．惬意 (jiā)锤炼吹毛求疵(cī)留连驻足 |
| D．荒谬 (miào)沉湎大气磅礴(páng)望眼欲川 |
结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是①。风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，②，吹开几片薄薄的云彩。
| A．①辽阔草原的喧哗与躁动 ②带走一点细细的泥土 |
| B．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土 |
| C．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土 |
| D．①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土 |
下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）
| A．这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 |
| B．近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 |
| C．许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难! |
| D．小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。 |