你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》,你会怎样介绍?请写一段推荐词。(不少于60字)
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语文知识的实际运用。(6分)
我校开展读书活动,交流读书经历,畅谈读书感受,请你也参与下列活动,完成第1〜3题。请你为本次活动写二条宣传标语。
__________________________________________________________________________交流中,同学们大多数都喜欢《三国演义》里的人物,请写出你喜欢的一位,并写出喜欢的理由。
__________________________________________________________________________同学们畅谈读书的感受时,有一位同学说:“阅读可以积累知识,阅读会让我们受益无穷。”请你根据这个同学谈话的中心,说说你自己的看法。
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按要求完成句子。()在不确定中生活的人,()能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)
父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)
嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)
我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
口语交际(共2分)
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?
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按要求写句子。(每句2分,共10分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
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(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
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(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
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(4)月亮升起来了。(扩句)
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(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
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