综合性学习
成长的台阶，一步一步，走在记忆的沙滩上，脚印很深的印在金黄色沙粒上，还印的很深，很深……你是你们校广播站青春热线节目的主持人，针对有些同学不能正确对待自己成长过程中的烦恼，你想送给他们一句话，你会怎么说呢？
在成长的过程中，谁没有烦恼？假若你有了自己无法解决的烦恼，你会怎么做呢？
阅读《繁星﹒一二》和巴金对冰心的评价，回答问题。
人类呵!
相爱吧，
我们都是长行的旅客，
向着同一的归宿。
“有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱，A爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我 B年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”
——巴金班级要举行《繁星﹒春水》读书报告会，请你也从“爱”的角度为这本书写一句推荐语。
A处的标点符号有误，应改为。
“有你在，灯亮着”这里的“灯”可以指冰心作品《小桔灯》，根据语境意义，还可以指。
从感情色彩的角度说，不适合填在B处的词是（）
①希望②妄想
参照所给的例子仿写句子，使这段话形成句式整齐的排比句。
春花无语，却闹醒了蜜蜂，飞舞了蝴蝶；秋风无语，却肥硕了瓜果，寥廓了草野；，，。
读下面一段文字，回答问题。
我们的家乡，万紫千红，杏花刚绽开她的笑脸，桃花就悄然露出花蕊，接着，摇曳多姿的槐花飞雪般撒落在每一个角落；青石砌成的休闲走廊，俨然让我们走进了石城雨巷；闲瑕的老人们带着孙儿漫步在林阴小道上，享受着天轮之乐。美丽的家乡，温馨的家园！上文中有两个字容易读错，请你把它注音。
悄然：（）摇曳：（）上文中有两个错别字，请找出并改正。
应改为；应改为 。
仿照下面的句式和内容补写句子。
没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有_______________________________
____________________，是没有_______________________________________________。
谈到读书的作用时，大家各抒己见。请仿照画线句在横线上写两句话，表达你对读书作用的认识。
读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣；，；，。