下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
⑴ t2℃时，A、B、C的溶解度从大到小的关系为： ；
⑵ t2℃时，把30g A物质与50克水混合，不断搅拌，让A物质充分溶解， 最后所得溶液的质量为 ；
⑶ t2℃时，A、B、C三者的饱和溶液降温至t1℃后，溶液溶质质量分数保质不变的是 ；
⑷ 已知A物质中含有少量的B物质，若要提纯A，可采用的方法是 。
物质种类繁多，性质各异，我们要学会用网络图找到物质间的关系，图一、图二中“→”表示转化关系。
（1）根据图一完成下列问题，图中x的化学式是 ；图中①反应的化学方程式是 ；图中③反应的化学方程式是
（2）根据图二，请写出符合图示转化关系的一组物质 （依次写出A、B、C的化学式）
（1）初中化学关于研究物质组成的方法有多种，例如：
①化合法：适用于由两种单质发生的化合反应。如通过氢气与氧气反应生成水来研究水的组成，其化学方程式为 ；
②分解法：如通过电解水研究水的组成。如图装置中与直流电源正、负两极相连的玻璃管中生成的气体的质量比是 。运用上述两种方法研究水的组成，可知水是由氢、氧两种元素组成的。两种研究方法的理论依据是 。
③燃烧法：很多化合物燃烧有多种生成物，需通过定量研究来确定物质的组成。如： _____ （写出一种有机物燃烧的化学方程式）
（2）资源是人类最大的财富，请完善下列保护金属资源的途径。
①防止金属的腐蚀，如防止铁制品锈蚀的方法有 （填一条）；除铁锈的化学方程式是 ____
②
③有计划合理的开采矿物，严禁不顾国家利益乱采矿，如对稀土的开采。
现有碳、一氧化碳、碳酸钠、碳酸钙、氧气、氧化铜、稀盐酸七种物质，请按要求选择适当的物质写出生成二氧化碳的化学方程式（每种物质不能重复使用）
（1）化合反应
（2）分解反应
（3）置换反应
（4）复分解反应
请按下列要求填空
（1）亚铁离子的符号是
（2）K2MnO4中Mn的化合价是
（3）若用“
”表示一个氯原子，则“
”表示的化学符号是
有一包固体，可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成，为了探究该固体组成，某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验，已知步骤Ⅱ中无气泡产生，且白色沉淀部分溶解，请回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ产生的气体为 。
（2）原固体中一定含有的物质是 。
（3）步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
（4）无色溶液C中阳离子的符号为 。