游客
题文

刘伟,用灵魂演奏生命音符。他用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。
盂佩杰,恪守孝道的平凡女孩,付出的是孝心.赢得的是尊重。在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
(1)我们应该从他们身上学习哪些品质?(两个方面即可。4分)
(2)他们的成长历程对我们的人生道路有什么启示?(三个方面即可。6分)

科目 政治   题型 综合题   难度 中等
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“江苏省最美乡村”是由江苏省文明办等10家部门单位联合组织开展的推选活动,活动主题为“发现最美乡村、共建最美江苏”。在新农村建设中具有典型示范作用,且符合发展展之美、生活之美、人大之美等基本条件的行政均申请参加。我市梁垛镇临塔村入选。
(1)以上材料说明了什么?江苏省的做法有什么意义?
在关注家乡“城镇化”的过程中,同学们发现,破坏古建筑情况频现,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失……这样城镇化工作会议指出,城镇化要体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念,依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。
(2)你认为怎样才能让居民“记得住乡愁”?
20世纪70年代末,沉睡依旧的发绣绝艺在东台奇迹般的复苏,几成绝响的古老艺术重新焕发了青春,绽放出异彩。先后绣出《清明上河图》、《姑苏繁华图》、《金刚般若波罗蜜经》等一大批发绣长卷和陈毅、刘少奇、邓小平等伟人肖像。2009年,“东台发绣”成功入选江苏省非物质文化遗产名录,成为国家地理标志产品保护项目,东台发绣声誉远扬,订单不断。但是同时又因刺绣人员有限,后继无人。无法满足市场需求;资金和传承场所缺乏,无法培养刺绣新人等一系列现实问题,严重阻碍发绣艺术的传承、繁荣与发展。
(3)你觉得如何促进东台发绣艺术更好得繁荣发展?

材料:保护文化遗产《青少年宣言》
在2014年6月14日——中华人民共和国第九个“文化遗产日”到来之际,根据《保护世界文化遗产和自然遗产公约》等国际文件的精神,今天,某县实验中学的全体师生向全国的中学生呼吁:让我们一起走近文化遗产,亲近文化遗产,热爱民族文化,增强民族自信。让我们一起保护文化遗产,宣传文化遗产,弘扬历史文化,扩大中华影响。我们的誓言是:做文化遗产的传承者!做精神家园的守望者!从我开始!从今天开始!做中国人,铸华夏魂,传文明火,植文化根!
九年级(1)班的同学为践行保护文化遗产《青少年宣言》,联系当地的实际,为京杭运河的保护尽自己的一份力量,准备进行一次社会实践活动。请你来完成下列任务
(1)请策划:宣传运河文化的形式
(2)请举例:宿迁地区沿河文化遗产、名胜古迹,至少两个
(3)请建议:请你就如何保护运河的文化遗产向当地政府建言。

材料一:“不让一户受穷,不让一人掉队,走共同富裕之路”。这是连任33年甘南县兴十四村村党支书华廷向父老乡亲立下的誓言,一定要带领大家过上共同富裕的 好日子。
材料二:据山东泰山网2008年8月4日报道:3年前,山东泰山市旧县乡北吉城村任德贞与远程教育结下不解之缘,利用在远程教育课堂上学到的技术种植鸡腿菇,当年获利15万元,走上了致富道路。今天,他联合300多家种植户成立旧县乡鸡腿菇种植产业协会,依托远程教育为鸡腿菇生产、销售提供全程服务,全村年销售收入1000多万元,谱写了用所学致富、帮乡亲带富、树品牌共富的“三部曲”。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)材料一中“不让一户受穷,不让一人掉队”体现了我国倡导的怎样的富民政策?
(2)材料二中的任德贞走上了致富道路,依靠的是什么?除了依靠这种形式致富外,你认为还可以通过哪些途径创造财富?
(3)任德贞事迹给当代青少年的成长什么启示?
(4)要让一切创造财富的源泉充分涌流,你有哪些好的建议?

2014.8.16,第二届夏季青年奥林匹克运动会在中国南京开幕。南京青奥会是继北京奥运会后中国承办的又一个奥运重大赛事,是中国首次举办的青奥会。“青奥会不仅是一场体育盛会,更是一场文化盛会”。这是南京青奥组委会提出的班会理念和目标。在青奥会庆典仪式、文化交流互动等环节,中华传统文化、民族特色文化、地方民间文化得到了多方位、立体化的精彩呈现,南京青奥会成为展示中华文化的独特舞台。
根据材料写一篇400左右的小论文。

学习完《走进小康》一课内容后,我市某校初三(5) 班的同学召开了一次以“全面建设小康社会”为主题的讨论会,如果你是本班的一员,请你回答以下问题:
(1)下图是我国经济和社会发展战略目标,请你补写出图中缺项的内容。

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(2)运用所学知识,谈谈我国为什么要全面建成小康社会?
(3)同学们在讨论会上各抒己见,小王认为小康是不愁吃、不愁穿;李明说小康是家家有汽车;张华说小康是安居乐业,社会舒适。说一说你心目中的小康生活是怎样的?
(4)作为青少年,你将为我国全面建成小康社会做什么?

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