材料一： PM2.5是指空气中直径小于等于2.5微米的可吸入颗粒物，是造成灰霾天气的“元凶”之一，它能直接进入肺部，甚至渗入血液，严重危害人体健康。2012年3月8日，广州将PM2.5小时实时浓度和日均浓度纳入常规公布范围，开创全国监测公布PM2.5先河。同时，为了有效控制 PM2.5，推进“天更蓝”目标的实现，广州今年将积极推进搬迁或关停90家影响“环保类”企业；全面推广使用粤Ⅳ标准车用柴油等八个方面的工作。
材料二：广州某中学生小黄听科技老师说起PM2.5颗粒物，便有了发明一种 PM2.5净化器的想法。经过努力，这种仪器的雏形在实验室诞生了，它的科学性已得到专家的认可。如果研究成功，把它装进汽车和工厂，或许能大大降低大气中的PM2.5浓度。
（1）请结合材料一概要说明广州市率先监测公布和控制PM2.5的重要意义？
（2）小黄的做法对你参与广州市控制PM2.5行动有什么启示？
最近一股“韩流”来袭，一部《来自星星的你》风靡全国，也深深影响到当代中学生，校园中“哈韩”现象也渐渐兴起，很多中学生对韩国流行音乐、偶像剧、服饰打扮等着迷不已，纷纷效仿。
（1）“哈韩”现象在校园兴起，很多中学生纷纷效仿，反映了当代中学生存在一种什么心理现象？
（2）这种心理对我们的发展有何影响？对此，我们应该如何对待？
分析说明
.材料一：报载，南京一市民为儿子过生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹蜡烛后，小孩的家人问他许的是什么愿时，他毫不避讳的说出自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做„„”孩子的这番话，令成年人目瞪口呆。
材料二：拖把、扫帚凌乱地摆放在学校门口，视而不见，考完试以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。
（1）材料一、二共同说明了什么？
（2）材料二中所列现象，你所在的学校有没有？请举三例。
（3）为改变这种现状，学校和个人应如何做？
材料：学校团委要组织九年级同学星期天去社区敬老院打扫卫生，班主任动员小明参加，小刚以要看NBA球赛为理由,不愿参加。班主任要小明以班集体的利益为重，可小明说集体和他无关。
（1）请运用所学知识，帮助材料中的班主任劝说小明。
(2)结合自身实际，谈谈你应如何履行关爱集体的责任？
九年级学生刘明平时学习不认真,经常旷课,这次他数学仅得了42分，回到家，妈妈问他为什么考得这么差？他理直气壮地说：“我的分已经不少了,你和爸爸整天忙生意,谁管过我学习？”刘明的话对吗? 为什么?
党的新一届领导人习近平，在参观大型展览《复兴之路》时强调，落后就要挨打，发展才能自强，道路决定命运，我们只有在正确的道路上，在正确理论的指引下，才能实现我们的中国梦。
（1）中国现阶段最伟大的“梦想”是什么？
（2）你认为制约我们实现中国梦的因素有哪些？
（3）请你从现代化建设的不同角度，畅谈你心中的中国梦具体目标，并说说实现目标的对应措施。（写出二点4分）